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191.
阐述了速滑运动员进行心理训练的意义和方法,指出了我国速滑运动员参加世界高水平竞赛在心理素质方面表现出来的差距,为了达到较好的心理训练效果,提出了一些训练要求,尤其强调了要将心理训练与技术技能训练有机结合起来。 相似文献
192.
素质教育旨在充分开发个体的潜能并使其得到发展和优化,全面培养学生的各种优良品质,提高其整体素质,以适应现代化建设的需要。作为中等专业学校实施素质教育,应使学生在打好知识基础的同时,学会做人、学会求知、学会生活、学会创造,把他们培养成能适应社会主义现代... 相似文献
193.
3月4日,全国政协十三届四次会议开幕;3月5日,十三届全国人大四次会议开幕.今年全国两会会期缩短,但坚持既定会议议程不变,召开形式不变、要素不减.两会期间, 5000余名代表委员不负重托,履职尽责,发扬民主,彰显中国特色社会主义民主政治的生机活力;各位代表委员放眼未来,求真务实,擘画蓝图. 相似文献
194.
195.
张立红 《河北师范大学学报(教育科学版)》1998,(4)
为提高当代文科大学生语言能力,高校学生工作者应加强政策引导,创造实践机会,通过开展一系列丰富多彩的活动,培养文科大学生的基本语言能力,以期达到提高他们综合素质的目的. 相似文献
196.
197.
198.
赵莉张立红董鹏彭爱华徐志杰 《实验室研究与探索》2023,(4):198-204
作为席夫碱家族结构最小的成员,亚水杨基甲胺能否用作分子开关,在实验和理论上没有统一的答案。针对此问题将最新的科研成果转换为实验教学内容,设计了立足教学面向科研的亚水杨基甲胺分子激发态动力学行为的研究型实验。实验内容包括文献调研、模型构建、电子结构计算、非绝热动力学模拟及数据处理与分析6部分。实践表明,该设计性实验不仅提高了学生的实验方案设计能力、计算结果分析能力,还培养了学生的科学怀疑精神与团队合作精神,学生科研论文的写作与大学生科学创新项目申请打下良好基础。 相似文献