咏春拳木人桩

学习木人桩法的目的主要是使练习咏春拳者能有一个学习黏手、掌握在不同角度及方向移动时肘部加何与身体保持正确的位置，以及正确运用肘部的手段。通过不断的打桩实践，使习者的技击更加娴熟，不断提高手臂反应能力，能有一个过程去体会搏击中所要运用到的腰、马、桥，及促劲、化劲；敏捷地运用身形和手法近敌、迫敌和击敌。     

来函与回复

编辑部同志:您好。中国人民大学复印报刊资料《高等教育》2001年第3期全文复印刊载的署名为陈士衡的文章《试论高等教育的社会价值及其取向》,原在贵刊2000年第1期刊发。经对照,此文系抄袭本人发表在《北京师范大学学报》1991年增刊优秀学位论文专刊同名文章,题目、结构、观点、内容基本一样。为了维护学术研究的公平和公正,尊重原则,打击剽窃行为,现将原文和陈的抄袭文章一并寄你们,请你们查对,严肃处理,     

论网络体育课程的建设

本文通过分析网络体育课程度优势与特点,提出了网络体育课程建设的基本思路,并从准备阶段、实施阶段、检验阶段等方面,对网络体育课程建设的步骤和网络体育课程建设过程中应注意的问题进行了论述。     

新校园环境下学校管理对策

学．校环境是指对学校教育和管理活动产生影响相关因素。的总和，它包括学校物质环境和精神环境两大部分。学校的物质环境是指对学校教育和管理活动产生影响的客观因素；学校的精神环境是指对学校教育和管理活动产生影响的主观因素。随着政府对基础教育的重视和投入，新的校园环境给学校管理带来新的机遇和挑战。     

在管理中发挥班干部的主观能动作用——浅谈学生干部的培养

经验丰富的班主任常常善于充分发挥班干部的主观能动性,本文着重探讨了培养班干部的方法。     

新课程改革的两个尊重

新课程改革也如同养花,需要尊重——尊重师生个体特点,尊重师生个体成长、发展的规律,从而充分发挥其主体性、积极性、创造性。     

劳梦经年不读草木心

兼葭 杜甫 摧折不自守,秋风吹若何. 暂时花戴雪,几处叶沉波. 体弱春风早,丛长夜露多. 江湖后摇落,亦恐岁蹉跎. 蒹葭开成了芦花,霜白惹凉了青襟.摊开素手,想把千年的风物连同你一道摘入掌心. 得卿一顾,此去经年,我守着千亩蒹葭开落,只为打捞你的跫音.把荻花唱软,白茅歌短,冬复春秋,一轮一轮地碾过二十四番花信.长亭十里怀中别,纵使胜雪芦花依依追了一程又一程,也终要尘埃落定.     

论科拉科夫斯基对社会文化现代性的符号学批判

科拉科夫斯基将结构主义、符号学、逻辑语义学与马克思主义融合,建构了一种“具体总体性”的结构主义批判范式。他深入到社会政治、日常生活与文学艺术等领域展开社会文化现代性批判,图式化地呈现当代东欧及波兰社会生活中出现的现代性危机及异化现象,并从笑与幽默、文学艺术、神话、宗教等方面找解决现代性危机的具体救赎方案,走向社会政治与文化的语义学批判。     

浅析深基坑的变形分析及控制措施

本文通过对很多工程基坑变形的分析,探讨了深基坑变形的特征,总结出了支护结构周围地面的沉降、支护结构的水平位移及基坑底面土隆起的规律,并阐述了影响基坑变形的因素,最后提出了一些控制基坑变形的措施。     

中国同宗音乐的人文阐释——同宗音乐研究系列之二

同宗音乐所折射出的人文精神是一个特定的历史范畴,是中国特定的社会历史的产物。音乐只不过是以一种独特的方式体现人类的精神世界,它的历史是中国文化自身不断演化的历史。它是中国特定历史阶段所形成的中国文化的本质特征在音乐中的一种体现,因此对中国同宗音乐文化特征的研究,也就是从一个独特的角度对中国文化的本质特征的研究。