教师对新课程实施的适应性问题的消解途径与建议

我们在"教师对新课程实施的适应性问题的调查与分析"一文中总结和分析了教师对新课程实施在心理、教育观念、专业知识和专业能力以及文化等方面存在的各类适应性问题及其产生的主要原因。本文通过对教师应然状况与实然状况的对比研究,提出了教师对新课程实施的各类适应性问题的消解途径和建议。     

滑铁卢大学与湖南大学机械工程专业培养方案比较研究

随着社会的不断发展,对人才的要求,特别是对学生能力的要求不断提高,对高校人才培养方案和课程教学提出了新的要求和挑战。本科人才培养方案作为高等学校实现人才培养目标和基本规格要求的总体蓝图和实施方案,是学校组织和管理人才培养过程的主要依据和基础性文件。专业培养方案直接体现一个专业人才培养的目标和专业定位。本文旨在对比研究加拿大滑铁卢大学机械工程专业和湖南大学车辆工程专业培养方案和课程设置,以期为高校专业培养方案和教学计划修订提供一定的可借鉴的参考,实现高校人才培养质量的突破和提高。     

论高校教师发展性教学评价模式的科学构建

高校教师评价是高等教育教学质量保障体系中一个不可或缺的重要组成部分.而发展性教师评价是目前国内外普遍实施的一种以人为本的,以教学科研创新促进教师全面发展的教师评价方法.其成败的关键在于,高校是否具有明确管理、平等参与的制度环境、深入渗透的人文关怀理念、高素质的评价者和被评者队伍以及宽松和谐的教学评价氛围.     

高校实验室安全管理的方法及对策

本文从质量与安全工程学院实验室安全的角度出发,对本学院实验室安全隐患进行了分析,并提出相应的整改措施。本文的实验室安全工作方法及对策可以供其他高校的实验室工作者参考。     

知识观转型与后现代教学设计观的构建

本文试从知识观转型的角度,对传统的教学设计观进行反思,在扬弃的基础上构建一种全新的教学设计观——后现代教学设计观。     

一座特点突出功能完善的省档案馆馆库——贵州省档案馆新馆建筑的特点与功能简介

1999年 12月 2 8日 ,是贵州省档案事业发展史上一个永远值得纪念的日子。这一天 ,贵州省档案馆新馆工程正式竣工 ,并经质检验收为优良工程 ,随着新馆工程的竣工 ,一个长期以来制约贵州省档案馆发展的瓶颈被打破 ,一个积压在省档案局、馆几代档案人心中的重负被释落。一座建筑 ,一片风景。一幢设计新颖、充满时代气息的贵州省档案馆新馆在给省档案局、馆几代档案人十分慰籍、百倍信心的同时 ,也为贵阳市东南平添了几许风姿、几许神韵。一、问题的提出1990年 ,位于花溪桐木岭、60年代初建成的贵州省档案馆馆库因地基下沉不均匀导致墙体断裂而…     

地方电视台纪录片的现状及发展趋向研究

近年来,随着人们审美水平的提升,中央台以及网络平台出品的很多纪录片都大受好评,但是反观地方电视台,纪录片的发展仍然很不理想,本文主要分析了当前地方电视台纪录片的创作和发展现状,并重点探讨了新媒体环境下地方电视台纪录片发展的趋势。     

音乐课堂教学中的"古典"与"浪漫"

音乐作为美育教育的重要学科在学校教育中起着特殊的作用。它既有在学习音乐中严谨、规范的“古典”,又有表现音乐时激情、创造的“浪漫”。本人在数年的实际教学探索中,在课堂上实验了一种深受学生喜爱的全新教学方法。本文就音乐教学中如何具体生动地进行课堂教学谈谈自己的一些体会与设想。一、学生“小教师”的严谨教师应灵活把握教材中的内容,把要掌握的教材内容简化为几十个小的“知识点”,用形象精练的语言首先让全体同学明白,然后每一个“知识点”分配给一个同学,这个同学将重点准备这个“知识点”,不但要懂而且要能讲。一旦课堂需…     

高校环境工程实验室安全管理方法探讨

高校实验室是进行教学和科研的重要基地,是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要场所。本文结合高校环境工程专业实验室管理过程中存在的问题,探索在环境工程实验室管理过程中的制度管理、危化品管理、气瓶管理等问题。