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张玉庭 《作文成功之路(高中版)》2002,(Z2)
有个故事,老师让学生画一幅画,主题是“母爱”。第一个想了想,画了一幅宁静的夜色图:蓝天、月牙儿、星星,月光下的妈妈正晃着摇篮——弯弯的摇篮也像个月牙儿,摇篮里睡着她 相似文献
132.
张谢谢 《宿州教育学院学报》2007,10(5):131
珠心算被喻为是一门开慧启智、增强记忆的"智力体操",它以其特有的教育、启智功能,被广泛而深入地推广。目前,在学前教育领域里,珠心算已在多数幼儿园之中全面铺开,并以 相似文献
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夜来香爱夜的静谧,爱风的清凉,甘愿被无尽的黑,遮住美丽的面庞。百花竞相争荣的清晨,我却在甜蜜地睡着,紧紧闭合的花瓣,裹住我曾徜徉的芳香。我是夜琳琅的语言,我是风纯净的目光,每晚我开在大地宽阔的手掌上,守候着孩子们梦想中的天堂。 千年的愿望总希望,在那个冷清的小站,能够再听到,你亲昵地呼唤我的名字。月光,忧愁地洒下,车门轻轻地打开,又紧紧地关上。我期待地闭上了眼睛,静静地听着许多脚步由远及近,又由近到远。我站成了孤独的一棵树,微微仰起头,悲伤地读着,你悬挂在月亮上的信。 莲的心事一朵淡粉色的莲,绽放在江南的湖畔。它托起… 相似文献
134.
学生在历史学习过程中往往抓不住重点,特别是个别学生在复述某一重大历史事件的过程中,不是遗漏了这,就是忘了那。面对这种现象,我仿用了下列两个公式:1.历史事件=原因+时间+地点+人物+经过+意义。2.历史人物=背景+主张、贡献+地位、作用。例如讲“西安事变”这一重大历史事件时就可采用此公式去分析:原因:①面对日本帝国主义的大举进攻,张学良、杨虎城深感国难当头,和共产党打内战毫无出路。②中共对张、杨的大力争取,使张、杨坚定了联共抗日的决心。③蒋介石亲赴西安督战,硬逼张、杨加紧“进剿”红军。时间:1936年12月12日地点:西安城的华… 相似文献
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137.
138.
在日语基础知识的教学过程中,学生会提出很多基础性的问题,其中助词‘は'和‘が'的使用区别就是学生提出的最多的问题之一。准确的掌握助词‘は'和‘が'的使用特点及区别对于教师顺利的传授日语知识,对学生以后的学习都有很大的帮助。 相似文献
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张劲秋 《安徽教育学院学报》2002,20(5):107-109
中学教师继续教育是以提高在职中学教师综合素质为目的的职后培训。我院作为安徽省中学教师继续教育的主阵地 ,结合继续教育实践 ,开展了多项继续教育课题研究。其中 ,丁放教授主持的《高中教师继续教育中文专业知识更新课程研究》课题 ,系省级教研项目。该课题组做了大量研究工作 ,取得了一定成果 ,下面的一组文章 ,就是其中的一部分。我们希望 ,这组文章能够对促进中学教师继续教育的研究有所补益 相似文献
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