首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   90篇
  免费   1篇
教育   54篇
科学研究   18篇
体育   3篇
综合类   4篇
信息传播   12篇
  2023年   1篇
  2022年   1篇
  2021年   1篇
  2019年   7篇
  2018年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   2篇
  2014年   10篇
  2013年   3篇
  2012年   6篇
  2011年   14篇
  2010年   7篇
  2009年   5篇
  2008年   3篇
  2007年   4篇
  2006年   8篇
  2005年   3篇
  2004年   1篇
  2003年   3篇
  2001年   3篇
  2000年   1篇
  1999年   3篇
  1998年   1篇
  1996年   1篇
  1991年   1篇
排序方式: 共有91条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
高中语文课本第一册有这样一例比喻:“①小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中一般,②慢慢地花蕊绽开了一些,好像层山后退了一些。”(李乐薇《我的空中楼阁》)上例为两个比喻的连用,值得商榷的是,前一比喻的喻体和后一比喻的本体是什么?从原句不难看出两者均为“花蕊”。这对前一比喻来说问  相似文献   
42.
数学学习活动基本上是数学思维活动,而语言是思维的工具,所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一.斯托利亚尔在《数学教育学》一书中指出:“数学教学也就是数学语言的教学.”因此,从低年级开始就注意培养学生良好的数学阅读习惯,有助于更好地掌握数学语言,锻炼学生的数学思维.那么,该如何进行培养呢?笔者以为可以从以下几个方面人手.  相似文献   
43.
随书光盘的管理与利用   总被引:1,自引:0,他引:1  
随书光盘已成为信息资源的重要组成部分,其管理和利用是各高校图书馆面临的新问题,在对图书馆现行的随书光盘的发行类型与管理方式进行分析的基础上,提出了有效的随书光盘的管理程序。  相似文献   
44.
美国专业发展学校(PDS)是20世纪80年代中期兴起的大学与中小学合作办学的一种教师教育模式。它融教师职前培养、在职教师培训于一体,促进在职教师的专业发展、学校科研开展等,受到了世界的广泛关注。本文旨在介绍其中教师继续教育的实践模式和效果以期对我国正在进行的教师继续教育提供一些参考和借鉴。  相似文献   
45.
当今世界,出版业迅速发展,知识信息载体多样化,出版物中除传统的印刷型资料外,还增加了机读型的音象资料,如录音带、录像带、缩微资料、幻灯片等等。音像资料作为图书资料的生力军,应是图书馆馆藏的重要组成部分,音像资料服务也是图书馆新开拓的一个服务领域。本文拟就高校图书馆音像资料管理及利用的问题提出拙见。一、音像资料的重要性1、音像资料的最大特点是直观、形象,它能把人的视觉和听觉同时调动起来。资料表明,假定把人的感官接受知识的最高效率定为1,则单看的接受率为83%,单听的接受率为11%,边看边听的接受率为94%。利用音像资料进行学习,还能加深记忆。这是印刷型资料无法比拟的,特别在语言学习和艺术创作等方面。2、作为情报信息的音像资料,更优于印刷  相似文献   
46.
高中语文第一册《我的空中楼阁》令人百读不厌,可以说是本册课本中学生最喜欢阅读的散文之一。该文崇高而伟大的思想、多姿多彩的美感,满足了广大中学生对美的追求和欣赏。那么该文美的魅力具体表现在哪些方面呢?一、冰糖葫芦式的结构美“山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一...  相似文献   
47.
48.
张美  蔡洁 《科技风》2012,(23):37
本文通过对数字化设计的基本概念、原理及特点的介绍和论述,阐明数字化技术在现代化生产中的重要性和必要性,进而说明数字化设计是制造技术快速发展的基础和趋势。  相似文献   
49.
金鑫  张美 《新闻爱好者》2011,(23):114-115
《柳林风声》是苏格兰作家肯尼斯.格雷厄姆的代表作。作者用优雅细致的语言、热情饱满的想象力和动人曲折的故事情节编织出一个美妙的童话,但这并不是仅仅给孩子们看的书,其间洋溢着对自然、家园、友情、探险精神的热爱,实际是对美好生活的歌颂。  相似文献   
50.
张美  金鑫 《新闻爱好者》2011,(11):144-145
在近乎所有的小说中,狄更斯一直把伦敦作为作品故事的发生地,在他的笔下伦敦变成了一个充满社会暴力、混乱和危险的肮脏不堪的大都市。他对伦敦中下层阶级的生存环境表现出了人文关怀.而这种关怀正是作家对伦敦乃至整个英国的生态关怀。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号