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美丽的洞庭湖畔、古老的凌云塔下,有一所全国现代教育技术实验学校——沅江市凌云塔学校。学校创建于1994年,校园占地2万平方米,建筑面积7086平方米,配备中心电教室、电脑室、声乐室、器乐室、科技室、书画室、图书馆等现代化教学设施,成立了“凌云”电视台。学校坚持把德育置于学校工作首位,以“崇德、传智、强能、健体”为校训,努力培养学生“学会认知、学会做事、学会做人、学会生存”的能力,以“创一流师资、创一流管理、创一流环境、创一流质量”为目标,努力做到“三注重”:注重师资队伍建设。该校以树立“五种精神”教育为… 相似文献
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我国义务教育的现状、接受义务教育主体的特殊性及农村家庭的特征诸因素决定了当前我国农村义务教育的实际决策者是家长。走出农村义务教育困境的关键在于实现由家庭决策向国家决策的转换,而要实现这一转换,必须采取逐步推行义务教育国家付费、严格教育执法、加强家长教育并深化教育改革等措施。 相似文献