吉林省技术转移模式及有效路径研究

本文从各技术转移的不同主体、以及获得成果的不同类型出发,把技术转移分为三类,分别是面向全体大众的基础公益类技术向公共部门转移、由政府主导的共性技术向技术转移中心转移和以技术需求方即企业为主体的专有技术向私人企业转移。并探讨了三种技术转移模式,文中重点研究了第二种也就是将技术向技术转移中心的模式,并探讨了相关的转移路径。最后本文针对技术转移提出了一些建议,以期其在未来能有更好的发展。     

夏日里的天空

天很蓝,蓝得没有杂色,被雨水洗净的白云在阳光的照耀下镶上金边,几只悠闲的小鸟掠过,使天空透出几分明净与祥和。阳光是个很活泼的女孩,一身黑色隐透出她的气质与华贵。去年夏天,阳光随父母搬过来,住在我家楼上。她经常来我家,就是不让我去她家。我有点生气,问她为什么,她都沉默好一阵子,我只好不再提起。“七彩”是阳光最喜欢的话题,也许和她名字有关吧。她经常奇怪地问我:“红色很美吧?粉红色很暖和吧?绿色像什么呢?”我虽然很惊讶,但都一一回答了她。朋友们都说,我和阳光像姐妹,形影不离。阳光便甜甜地依在我身边,点点头,我也很欣慰。阳…     

寻求主旋律的民生表达——以安徽经视《第一时间》栏目为例

中国的改革开放年已走过了三十年,民生问题已成为执政党关心的首要问题。党的“十七大”更是把以改善民生为重点的社会建设单列出来,这也是历届党代会报告中所没有过的。大量的事实表明,中国政府各级部门的角色定位正在由“为民做主”的管理者向“让民做主”的服务者平稳过渡。与之相应,     

迟子建小说的生态叙事策略

生态叙事是生态文学与叙事学融合的一种当代文学表现形式。迟子建选择了接近天籁般的儿童叙事视角,营造了对立和双重的生态叙事空间,采取了“原生自然”的生态叙事话语,表现了一种对自然和谐境界的追求和对现代文明批判的生态叙事策略。     

以文明礼仪教育为切入点 推进和谐校园建设

高校开展大学生文明礼仪教育是构建和谐校园的重要内容,也是培养学生健全人格和良好道德修养的重要途径。本文分析了当前我国大学生文明礼仪修养中存在的问题及原因,并就切实做好文明礼仪教育提出几点对策。     

“没有之一”:从网络语言走进年轻人口语

正"‘没有之一’是我最讨厌的一个词,没有之一。"如果你在网络上看到了这么一句话,你会不会一头雾水?这"没有之一"是什么意思?它又从何而来呢?首先,应该先搞清楚"之一"这个词。"之一"在刚出现的时候并不能算作一个独立的词,具有"附着性",表示一定范围内的数量或事物中的一个。例如:     

浅谈数学史教学在高等数学课堂中的作用

数学吏是研究数学的发生,发展过程及其规律的一门学科,在高教教学中有机地融入数学支的内容可以培养学员的兴趣,提高教学效果。本文主要结合教学实践,探讨数学史融入高数课堂的方法和作用。     

蓝海模式下反诈短视频制作促进受众二次传播方法探究

“短视频”凭借其“短、平、快”的特点成为反诈宣传的“利器”。如何将反诈宣传这类“教育型”短视频打造成为人民群众“爱观看、愿转发”的短视频呢？文章根据各平台短视频的形式及转发量总结出公安机关在制作反诈短视频时应遵循的四个原则,并以公安部刑事侦查局开设的“国家反诈中心”为重点,结合多个反诈视频号中的短视频为案例,分析在短视频的实际制作过程中如何利用这四个原则制作出人民群众“爱观看、愿转发”的反诈短视频。     

公安宣传类短视频封面质量提升策略研究

短视频封面是观众与内容的第一次接触点,其设计至关重要,有效的封面能吸引观众点击并观看视频。文章聚焦公安宣传类短视频的封面制作,对常见的封面进行详细分类,分析其存在的问题,并总结归纳提升公安宣传类短视频封面质量的方式,从而提高公安宣传类短视频的整体质量。     

关于体验式学习培养大学生团队精神的应用分析

关于大学生团队精神的培养越来越引起教育界的重视,针对如何寻找大学生团队精神中的培养方法,试着分析体验式学习原理应用在团队精神培养中的积极的意义,从学生学习的特点、思维中的认知结构和教育的内容来寻找两者结合的可行性。