基于专业化发展的高校英语教师校本培训

高校英语课程改革的成败英语教学质量.我国高校英语教师培训的实际情况不太乐观.校本培训可以让高校英语教师的专业在一定程度上得到持续深入的发展.     

《小水钟》教学设计

教学分析《小水钟》是大象版五年级《科学》教材《时间的脚步》单元第三课,是学生在初步认识各种计时工具及摆钟的基础上继续学习的一课。教材原定1课时,为了能更好地、深入地引导学生体验科学探究,我把本节课调整为2课时。第一课时,先介绍水钟发展的资料以     

两汉时期官吏的致仕制度

我国先秦时期就已经存在官吏致仕的现象,西汉时期官吏致仕制度正式形成。致仕制度既是汉代官吏制度的重要组成部分,也是汉代养老制度中的一项重要内容。汉代官吏致仕的主要原因是高龄导致的身体状况不佳。汉代官吏致仕,形式上是主动退休,实质上是在礼俗和制度约束下的被动退休。汉代官员致仕后回家养老的基本费用得到保障,保证其晚年生活无后顾之忧;而且很多官员受到政治礼遇,可以继续发挥余热。汉代官吏致仕后死亡时也享有一定的丧葬待遇。     

提升英语大班额教学效率的几点做法

当前我国小学的大班额现象比较突出,有些农村小学或示范学校的班级授课的人数甚至远远高于教育部规定的班级人数,大班额教学的负面效应是显而易见的,由于班额过大,学生过多,教育教学组织管理难度大,作业批改任务重,体验参与活动难以到位,教学效果也难以保障。教师在教学中不能照顾到每位学生,不利于因材施教。     

建设新农村战略带给县级图书馆的机遇与挑战

建设新农村战略的实施，将从根本上改变农村落后面貌，县级图书馆如何为建设新农村服务，通过实践，本文回答了这个问题。     

论传统法律文化的现代转型

传统法律化构成了当代中国法制现代化的历史与逻辑起点。可是，由于传统法律化奠基于自然经济，以宗法伦理为核心，因而与现代法制有着明显的排斥性。传统法律化必须经过现代转型才能成为当代法制建设的化资源。     

基于提升社会服务能力的社会工作专业实践教学基地建设路径研究

社会工作专业实践教学基地是提高专业自觉意识和专业服务意识,增强专业作业能力和社会服务技能的有效平台。针对目前社会工作专业实践教学基地建设存在的问题,我们必须树立成熟的实践教育理念,打破传统教学模式,加强“双师型”教学队伍建设,多渠道培养实践教学指导教师,采取多种形式,通过各种渠道筹措经费,完善合作模式,促进资源共享与合作共赢,实现实践基地的良性循环和可持续发展。     

地方院校人才培养存在的问题及对策

作为人才培养的主要渠道,我国高等教育已取得举世瞩目的成绩。但是,部分地方院校的教育教学理念、教学(管理)制度、教师的教学精力投入以及教学方法与模式等因素依旧影响着高校人才培养。结合地方高校人才培养质量现状,应从教育理念、政策导向、教学改革、评价制度等方面加大创新力度,以提高人才培养质量。     

探讨如何加强供电企业电费管理与电费核算

由于传统电费管理模式的限制,那么就会在电费的核算中出现很多不规范的现象,也就使电力企业的电力销售状况不能有效的体现和反应出来,所以对于电费的管理和规范化的要求就不能使其有效的实现,本文就是结合实践工作的经验,对于电力企业的电费管理和电费核算中的问题,提出了比较完善的解决措施,使电费管理与电费核算更加科学化、规范化。     

生态体育服务于新农村建设的研究——以辽宁丹东宽甸满族自治县为例

作为全国第四批生态示范区建设试点地区的辽宁丹东宽甸满族自治县,以其独特的地理位置,丰富的自然资源,成为辽宁水源涵养地和林业带,也成为辽东地区的天然屏障。宽甸有着得天独厚的地理位置和丰富的生态体育资源,在大力发展新农村建设的背景下,研究宽甸满族自治县农村生态体育的发展,可以促进宽甸的新农村建设,发挥宽甸农村生态体育旅游的龙头作用,同时也为其它市的乡镇以生态体育促进新农村建设提供可以借鉴的经验和理论依据。