数学教学语言的“五性”

简明性。数学教学的核心是培养学生的自主学习能力、实践能力和创新精神。课堂的一半时间应该让学生自主探索、验证发现规律,容不得教师围绕教学内容重复,占用学生的时间。因此,教师力求做到语言简明扼要,教学数学规律要有高度的概括性。启发性。数学课形象思维少,抽象思维多。教师不能因学生对某个知识的不理解而直述其意,甚至表达的淋漓尽致,使学生无所思亦无所获。因此,教师的语言应该诱发感染学生,把握启发点,引导学生顺利地越过思维的分岔处、堵塞点,并能激发学生创新思维的火花。趣味性。数学课不像语文课堂里有故事、人物形象等有趣…     

威尼斯的小鱼

丽日下的威尼斯，朝霞初逝。一个身材高挑、眉清目秀的女孩背着简单的行囊来到了这座水城。     

香港中小学教学助理流失率高

据香港《大公报》2006年11月9日报道，受惠于教统局巨额津贴，香港中小学近年聘请了数以千计的“教学助理”（Teaching Assistant）。受聘者以大学毕业生居多，但他们的工作量往往较正式教师还要多，甚至成为“廉价教师”，结果导致其流失率奇高。有学者呼吁：“不要贪求短期的教育成本节省，重要的是能提高学校的发展质量。”     

时间的足迹

生命的意义是什么?你是否为自己留下了时间的足迹?读了范杨松的《你的时间足迹在哪里》一文,我不禁扪心自问。可一时间,竟找不到答案,于是我翻开了学生们给我的留言册。 “老师,我们喜欢您。”哦,这是今年元旦联欢晚会后,学生们给我的留言。那天晚上,我不顾老师们的警告:“都啥时候了,还开晚会,还嫌他们心不够野?小心收不住!”同意了同学们的提议:开晚会,贺新年,迎新生活。整个晚上,我和学生们在一起唱啊,跳啊,踩汽球,挤彩条……玩疯了。晚     

海外家教：小公主

我的女儿薇薇今年9岁了，是一个典型的小公主，在正常情况下，她连给自己倒杯牛奶都倒不好。记得当她还是个婴儿的时候，她的身上就处处呈现出了一种女王的气派。因此，她爸爸和我就经常开玩笑说，这小丫头在投胎之前一定是在父母簿里的“奴隶”项下发现了我们的名字，所以就找到我们做她的父母了。     

澳大利亚职业教育质量管理标准（一）——州（领地）注册／课程认证机构的标准和注册工作的标准

一、概要 （一）注册／课程认证机构必须对其所有的注册与课程审批认证负责。它可以是一个注册机构，也可以是一个课程审批认证机构或者两者皆是。[第一段]     

谋杀小天使

那个晚上的影片好像是南斯拉夫的《桥》。他正要走进电影院，一个青年拦住了他。那个青年看上去很焦急，说：“这位大哥，售票处已经买不到票了，您能把手中的票卖给我吗？”他一愣，有些为难。青年的脸色有些黯然，“我们从乡下来．我想领着母亲看一场电影。”就因为青年的孝心，那天他毅然把票给了青年，没要一分钱。青年除了千恩万谢，还郑重地要了他的名字。     

我不吃我的朋友

女儿6岁的时候,缠着我要养小动物,这不由让我想起我小时候养小兔子的事。     

波波去工作

1.大家都说波波笨,他会把什么都给搞砸了。但波波还是很努力地想做好事情。 2．一天,妈妈说：“你可以去农场找份工作,主人付给你工钱时,一定要抓在手上。千万别放在衣服袋里。”     

马曼杜克的妖怪

1：马曼杜克、杰面卡和哈里特兴奋极了：外婆和外公就要来了。