基于背景模型的显著性目标检测算法

基于人类视觉注意机制的特点提出了一种快速有效的检测显著性算法。首先对图像进行了超像素分割预处理,根据图像背景的分布特点建立图像初始背景模型,然后,分析背景模型的统计性特征,剔除背景中的显著性特征,更新背景模型。接着,通过计算颜色对比度计算得到显著性特征。最后,在公开的图像数据库中测试本文的检测算法,实验结果表明本文提出的算法具有很好的检测效果。     

浅谈课堂教学的有效性

本文针对学生在学习上存在学习基础、方法、习惯等方面的差异,提出实行因材施教的有效教学。着重论述充分利用生物本身独具的趣味性强、贴近生活、内容丰盛等特点,努力创设情境,以各种教学情势诱发、激励学生的习兴趣与求知欲望,变"要我学"为"我要学",从而取得良好的教学效果。     

提高小组合作学习质量 优化历史与社会课质态

新课改要求教学发展学生的个性,发挥学生的能力和特长,为学生可持续发展而打好知识基础。小组合作学习在新课改的背景下,被赋予新的内涵,在课堂教学和课后学习中充分发挥着作用。学生通过互助合作、共同探讨与实践的形式,会更加主动地参与学习,并乐于探究。笔者从合作学习的概念和作用、问题、实施等方面出发,作出思考。     

苏州高职院校学生创业孵化基地建设SWOT分析

目前,苏州高职院校积极开展创业教育,探寻大学生创业孵化基地建设模式。利用SWOT分析法,可以知晓其中的优势和不利因素：在建立创业孵化基地过程中,苏州占有“天时、地利、人和”之优势,想创业的学生也比较多,各学校在分析自身优势与不足的基础上,可以采取不同的发展战略,如设立“创业扶持基金”扶持贫困生创业;鼓励和支持导师带着科研项目与学生组建创业团队等。     

打你没商量

夏天的夜晚,你数完星星,躺下,准备睡觉。没等你开始酣畅的“呼噜呼噜”,方圆36米范围内,已经有“人”奔你来了——这里有“美味”呀,它们闻香出马!很快,几架“全副武装的直升机”便飞来了,它们盘旋在你周围,寻找合适的着陆点。是的,它们就是对你很有好感的蚊子!     

树立“大历史观”，打造体育报道新亮点——兼论北京冬奥报道报纸副刊的文化特征

2022年北京冬奥会、冬残奥会期间，主流媒体副刊的冬奥报道以史信人、以文化人、以美共人，在全媒体时代为受众奉献高雅优质的文化产品。本文拟结合北京冬奥报纸副刊的文化新特征和流向，探讨新时代如何强化中国体育报道的文化底蕴和审美旨趣，让体育报道更有共情力和持久力。     

一起并肩扑腾的青春

<正>我试着触碰往昔时迷茫前行的自己，有一缕阳光照耀下来，一个笑涡浅浅的女孩乘光鼓励我，与我并肩前行。1我来到了一个陌生的校园，内心异样又彷徨，自动选择了一个靠窗的位置坐下，试图用窗外操场上的攒动缓解内心的紧张。我看着讲台上的班主任嘴巴一张一合，什么话也没听进去。持续了两个月之久，我还是唯一一个抗拒社交的女孩子。我唯一能敞开心扉的地方，就是那本软皮材质的日记本。我给自己打磨了一层壳，好似锁进这个壳里才是温暖的。     

寻数之本源 厘数之本质——“‘数的认识’整理和复习”教学实录与评析

<正>教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第72～73页。教学目标：1.在整理和复习数的意义的同时，深入理解整数、分数、小数之间的内在联系，体现数的认识的一致性。2.经历交流、讨论、分析、归纳等活动，沟通整数、分数、小数之间的联系，在整理和复习中形成知识网络，掌握复习方法，提升数学核心素养。3.通过整理和复习进行有条理的思考，初步养成勇于质疑、乐于思考的学习品质。