基于目标管理的高校二级学院主体意识建设

基于深化校院两级管理体制改革的整体布局,诸多高校建立以绩效和贡献为导向的二级学院建设目标管理机制,通过建设目标确立、任务下达、绩效考核,不断强化二级学院支撑学校发展的主体意识和动能,进一步推进高校治理模式由"校办院"向"院办校"转变。     

谈培养中年级学生作文能力的做法

学生从二年级升入三年级,初步接触命题作文,往往不知从何入手。为培养他们的写作能力,我们是这样做的: 一、教会学生记“观察卡片”。观察在人的一切活动和生活领域里都是必须的,是人们认识世界,增长知识的重要途径。1985年,接了三年级新班后,我们就注意引导学生学会观察周围的事物,每天在班上举行十分钟的讲演会。这样,进行两周以后,每位学生都能把他们观察到的并认为有趣的事口述下来。然后我们又指导他们把观察到的记录下来,并定了个题目叫“观察卡片”。全班每人置一“观察卡片”袋,并规定隔周评比一次。     

指导学生处理好三个关系

笔者曾多次参加过各种考试的作文阅卷,发现无论是哪一届的学生,无论是什么题目的作文,出现的问题都是惊人的相似。这些问题有以下几点:一是范文背写或者刻意模仿。现在,学生手里各种作文书刊、优秀作文选读多如牛毛,可以说,只要是命题作文,不管什么样的题目,都可以从中找到相应的“蓝本”。学生平时作文,对所     

屈原之《楚辞》

《楚辞》是中国浪漫主义学作品和浪漫主义创作精神的源头。它继承我国古代神话的积极浪漫主义精神，并发展到一定的艺术高度。比如《离骚》的前半部分，诗人对自己经历和遭遇的描写，并不是完全写实的，而是以奇异的比喻、夸张的描写，表现了善与美的崇高、恶与丑的卑鄙龌龊。后半部分更是采用幻想的形式、虚构的境界，写出了诗人深刻的情感体验。     

小学教师脱产轮训的实践与思考

随着小学规模办学的实行和生源的减少,小学教师过剩将成为现实。江阴市教育行政部门从提高小学教师专业化水平的角度出发率先在全省试行了35周岁以下的小学教师脱产轮训的工作,从已经结束的三期轮训实践看,效果是很好的。现将这项工作的开展和他们的一些思考刊发,以期对全省小学教师教育工作有所启迪。     

我们是怎样把学习与研究结合起来的

我们中国人民大学法律系刑法专业八四届硕士研究生共四人,来自不同院校的法律本科毕业生。入学初,对于怎样充分利用研究生这三年宝贵的时间圆满完成党和人民交给的学习研究任务,我们是有信心的,但是心里没有底。光荫荏苒,转眼三年的研究生生活已结束了,我们丰富了业务及有关学科的知识,取得了一定的研究成果,初步具备了独立从事专业科研工作的能力,四人都通过了硕士论文答辩並获得法学硕士学位。     

从话轮转换看四级长对话听力

长对话是新大学英语四级听力新题型,本文结合话轮转化系统的相关理论,分析了四级长对话中话轮转换的特点,并总结了长对话听力技巧.     

一百元钱的失而复归

不久前我经历了一个已经发生但还没有结束的真实的教育故事,值得我们深思。一日下午,某中等职业学校商务英语班举行了一次别开生面且颇具影响力的主题班会活动：48名学生在校团委书记和班主任的带领下到市政府前的文明广场宣传精神文明建设。精彩的活动吸引了很多市民的关注,许多市民在“创文明社会,做江阴好市民”的     

学生也应成为校本研究的关注点——基于高中学生德育实效性调查的思考

调查对象：本地区高中阶段的在校学生。 调查方法：问卷调查和个别访谈。 调查过程：2007年5月-7月,共发调查问卷950份,回收920份,回收率96．8％,访谈85人次。