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在我的理想中,最好的语文老师应该具有诗一般的特质,他能感染着、陶冶着、引领着学生与同伴,漫游书海,让你因对比而焦灼,让你寻到久违的感动,让你在“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年”的诗意中思绪翩跹。在与他交流中,你也许会惆怅,会担陇,会无奈,会惊喜,会焦急,会内疚。这样的老师是我最喜欢的语文老师。 相似文献
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在理论界、创作界,“非理性”“反理性”的一股所谓“新潮”,曾热闹了一大阵子。是的,应当看到它的背景。“十年动乱”,文艺界、理论界的“帮文艺”“阴谋文艺”“帮理论”“阴谋理论”,都曾是“理性”鼓吹阵地,把“理性”抬到了神圣不可侵犯的“金銮殿”之上。物极必反。一股历史的逆反心理,一下子冲垮了“金銮殿”。也许这是对“文 相似文献
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汤森源 《无锡教育学院学报》1994,(2)
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.要培养出能适应四化建设的高要求、高质量的人才.必须全面提高教育质量.而提高教育质量的关键是调动和提高教师的工作积极性.因此.充分调动和提高教师的工作积极性是办好学校,全面提高教育质量.培养合格和优秀人才的根本.什么是积极性?心理学认为:积极性是人在能动状态下的一种行为动力表现,它包括人的认知、情感、意志等多种心理成分处于兴奋活跃状态、使人的智力、体力和能力发挥最大的活力,成为人的 相似文献
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买香蕉时才发现忘带钱包,我同老板商量,先把香蕉给我,明天付钱。老板一脸狐疑。我说我不付钱,你损失的是几十元而我损失的是好运气!老板笑了,二话没说把一串黄灿灿的香蕉丢给了我。我只觉得包里提着的是一份喜滋滋的信任!返家路上又想吃蛋糕,便走进食品店,才又想起忘带钱包。同一天犯两次同样的错误可见我有多粗心?于是我用同样方式恳求姑娘把蛋糕给我,明天补钱。姑娘婉言谢绝,说这是国有单位,每晚要结账的。怎么办?回家取钱等于消灭了这份好心情!我无奈地对姑娘说:“你知道吗?一个人想吃又吃不到有多难过?”姑娘笑说是的,同时又入木三分地… 相似文献
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1 红蓝墨水溶液间的扩散实验取清水约40ml,加入2~3滴蓝墨水配成透明的蓝色溶液,倒入量筒中静置.取约30ml酒精,滴入1~2滴红墨水配成透明的深红色溶液.用漏斗沿量简壁缓慢地把红色酒精溶液加入量筒中,可看到红、蓝两种溶液有一明显的界面.再静置半小时左右,用白纸放在量筒后面让学生看,可看到两种溶液界面处颜色由深红变成暗红、紫红、最下面是蓝色.说明蓝墨水分子向上扩散到红墨水分子中,使红色加深成暗红色.而红墨水分子向下扩散到蓝墨水分子中,使蓝色变成紫红色.此法也可用蓝色透明的硫酸铜溶液替代蓝墨水溶液,效果一样. 相似文献
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第二,稳定和提高现有教师队伍。 第三,在教学指导上,重视联系当地的自然条件、当地的生产实践进行教学,必要时,可组织力量编写乡土教材,增强爱家乡爱祖国 相似文献
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即将步入21世纪之际,中共中央、国务院召开了全国教育工作会议.这次会议的精神,是我们深化教育改革、实施素质教育、培养创新人才的行动指南,为我们寻求民族地区教育改革与发展思路、构建与民族地区社会经济形态相适应的教育内部机制提供了广阔的思维空间.认真学习《决定》,领会全教会提出的提高民族素质和创新能力、深化教育体制和教育结构改革的主题,结合师情、学情和校情以及教育机制、教师资源与办学环境等实际情况,我们的思想认识和工作实践定位在如下三个基本点上. 相似文献