完善我国公共文化服务体系的构想

构建公共文化服务体系是建设社会主义社会和贯彻科学发展观的必然要求。应从我国公共文化服务体系薄弱环节入手,扩大在公共文化服务的准备、实施和监督环节的公众参与,协调文化设施建设与人才队伍建设,重视在公共文化服务中应用高科技,加强公共文化服务的法制建设,不断完善我国公共文化服务体系。     

农业院样如何激发学生学习植物学课程的兴趣

农业院样如何激发学生学习植物学课程的兴趣黄玉源广西农业大学植物学是农学系、园艺系、植保系、职业技术师范系及一些与研究植物有关的专业的必修课。对不同专业而言，这门课程在一些专业属基础课或专业基础课，有的则是专业课。对这门课程，如何激发起学生的学习兴趣，...     

“官”意识渗透校园 学生令人担忧

河北省某学校一个班级56名学生竟人人都有“官衔”。而这种现象在不少学校都不同程度地存在着。一位小学班主任在接受记者采访时认为，这样做一方面可以保证每个孩子都能得到锻炼，另一方面也是因为现在的孩子当“官”的意识太强了。据这位老师介绍，她所在的班级的班干部是这样设置的：班长一正一副2名、卫生委员2名、文娱委员2名、体育委员2名、宣传委员2名，全班56名学生分成8组，设组长2名，剩下的学生全部都是项目小组长。在这支庞大的“从政”队伍中，文娱委员和宣传委员的职能是重叠的，项目组长的工作也完全可以由各组组长来担任。…     

始终坚持先进文化的前进方向--学习江泽民同志"三个代表"重要论述的体会

江泽民同志"三个代表"论述中关于中国共产党"代表着中国先进文化的前进方向"的论断具有重大现实意义和长远历史意义.必须正确认识繁荣发展先进文化面临的机遇和挑战.在当代中国,有中国特色社会主义文化就是先进文化.坚持用先进文化占领高校思想文化阵地.     

基于XML Web services的高校校园网应用集成框架

XML Web services是一种面向服务的体系结构，其突出优点是实现了真正意义上的平台独立性和语言独立性，在其基础上可以实现集成各种异构系统的有效方案。本文在分析了XML Web services的体系结构和关键技术后，提出了一个基于XML Web services的高校校园网应用集成框架，并对框架的工作原理进行了研究。     

配电变压器高压熔丝的正确选择与安装

介绍了配电变压器高压熔丝正确的选择方法及安装方法,在选择安装熔丝时就消除故障隐患,避免配电变压器熔丝不熔断,扩大停电面积,或不正常掉管,影响用户供电可靠性的问题。     

北戴河地质认识实习教学方法浅析

从近年来北戴河地质认识实习教学中的一些感受中,总结了实习教学方法改革及取得的一些成果,指出坚持不懈的教学改革是适应地球科学发展的主要途径。     

襄樊市农村中小学现代远程教育工程管理和应用调查报告

介绍了襄樊市农村中小学现代远程教育工程的基本情况、主要经验和做法．对2006年襄樊市农村中小学现代远程教育工程的管理、应用及教师培训等情况作了较详尽的调查、总结。指出了存在的问题，提出了相应的建议。     

加入WTO对首都教育的影响与对策

加入WTO对首都教育的影响是全方位、多角度的,将直接影响首都的教育观念、教育结构、教育投资、教育管理、教育内容、人才培养模式、教育产业运作等,也会间接影响到首都的经济、产业结构、政府行为和职能等做出重大调整,必将大大促进首都教育的国际化、产业化和法制化。在分析对首都教育发展的具体影响基础上,重点论述了首都教育应对WTO的对策及建议。     

NMET2003英语短文改错题评析

一、NMET2003短文改错评析NMET2003短文改错题难度适中,突出了对学生语言应用能力的考查现分析如下:When I first leam to write in English,I ran into many 76.——difficulties.The main problem was in that I always thught 77.——in Chinese and tried to translate anything into English. 78.——My teacher advised me to keep my diary.I followed her 79.——advice and should put down 100 words or so each day. 80.——Soon I began to enjoy talk to myself on paper,as I was 81.——learning to express me in simple English.One day I wrote 82.——a litde story and showed to my teacher.She liked it 83.——very much and reads it to the class.All said the story was 84.——a good one.Their word were a great encouragement to me. 85.——