关于“滟滪大如……”

《长江三日》中写到峡中的瞿塘峡,作者引用了一首古代歌谣;“滟滪大如马,瞿塘不可下;滟滪大如猴,瞿塘不可游;滟滪大如龟,瞿塘不可回;滟滪大如象,瞿墉不可上。”在教学过程中,我们发现,对于歌谣中的四句话,按照这样的顺序加以引用,似乎不太妥当。因为,它忽略了句子之间的逻辑关系。     

笨人

当人想弄明白动物们在想些什么、说些什么的时候,动物们也在想怎么才能教会人听懂它们的话。动物们为什么想要教会人听懂它们的话呢?因为人听不懂动物的话,那真是太麻烦了,一点也不方便。比如当一条狗带着脏衣服走在城里的街道上,它想知道干洗店在哪里,可是到处找不到的时候,它就不得不向某一个人打听。它说:“汪汪汪,汪汪,汪,汪汪汪汪。”意思是:“请问附近有没有干洗店?”可是那个看上去很聪明的人却一句也听不懂,他一脸茫然,什么也不说,就扭头走开了。狗说:“汪汪,汪汪汪。”狗是在说:“这个人真没礼貌!”又有一天,一些坐在街心花园里的…     

住房公积金贷款管理风险与规避

住房公积金贷款作为政策性住房金融的主体，已成为职工购房贷款首选的贷款方式，但随着贷款风险不断增强，因此对住房公积金的管理，必须充分认识到运作之中的管理风险，并加以规避，促使住房公积金贷款稳健地发展．为改善人们居住条件提供有力的信贷支持。     

天津河北区教师进修学校和十四中学联合举行《语文周》活动

为端正语文教学指导思想,激发学生学语文的兴趣,探讨课堂教学改革和沟通课内外语文学习的正确途径、方法,活跃教学研究的气氛,河北区教师进修学校和十四中联合举办了《语文周》.在《语文周》中,十四中全体语文教师均开放自己的课堂,公开自己教法改革的试验课题、目的,广泛接待同行们听课研究指导.在《语文周》,语文组还针对各年级学生的不同程度、特点,安排了丰富多彩的“第二课堂”和竞赛活动,     

加强精神文明建设的政治学思考

加强精神文明建设的政治学思考张达云党的十四届六中全会作出的《中共中央关于社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》（以下简称《决议》），依据邓小平建设有中国特色社会主义理论，特别是关于精神文明建设的思想，正确地回答了在发展社会主义市场经济和对外开放的新...     

北师大版小学语文第五册阶段复习（第八单元）教学

课前活动 1、观察,自由说话 孩子们,我们又来到了多媒体教室上课。仔细观察,想想多媒体教室跟我们的教室有哪些不同？同桌两人互相说一说,你说一点,我说一点轮流讲,看谁讲得最多。     

新课程标准下的初中语文阅读教学策略探析

为了实质性贯彻落实素质化教育的基本要求,提高学校课堂教学的质量和效率,本文将以新课程标准的发布为宏观视角,以语文教学课堂为切入点,着眼于初中阶段的学生成长,对其阅读教学进行深入分析,并叙述初中语文阅读教学中存在的问题,论述改革的必要性,列举优化教学的措施和办法,希望能够有所帮助。     

动物中的智者

“语法大师”——猩猩坎齐 和所有猩猩一样,坎齐也未能形成语言的发音控制能力,但它却能听懂人说话。而当坎齐想表达自己的愿望时。它会指认一块闪光板上的符号或按动特殊键盘使之转换成单词。坎齐已能用两个以上的符号表达愿望。例如,当它想看一部喜爱的电影时,便按动“火”和“电视”这两个符号。     

口水战下的加拿大移民修改法

移民部长承认政府大幅修改移民法,目的在于限制每年移民的申请数量,从而减少未来移民申请积压并缩短等候时间。众所周知,加拿大的移民积压案件堆积如山。每次加拿大移民法修改的时候政府都无不喊着解决积压的口号,挥舞着手中的板斧抡向现行的法规。然而从当今的状况看,有谁真正有效解决了移民案件的积压?又有哪一次变法能真正加速移民申请的审批过程呢?最近新一轮的移民法修改政策再次轰轰烈烈地上演了,然而这桩本该是促进完善制度的变法措施却从一出台开始就淹没在了社会各界的口水之下,争议频发。究竟为什么会出现这种局面呢?加拿大各大媒体纷纷从不同角度对新修改的移民法情况进行了报道。     

让教研真正"亮"起来

随着课改的深入,我们发现,真正的教研追求的不应是为了得出一个什么新的改天换地的教育规律、教育真理,而应是从我们的教育教学实践出发,通过对教育行为的省察与反思,进而优化我们的教育行为,生成教育智慧.但是,没有教师的积极有效参与,没有相应的教研制度、教师评价制度来支撑和保障,课改是难以想像的.新时期的教研工作必须立足于行动研究,从解放教师开始.