话题型记叙文的思路创新

话题作文因极具开放性,给考生提供了张扬个性与灵性的舞台。在这个舞台上,有人广袖舒卷、轻歌曼舞,演得遂心如愿;许多人却踉踉跄跄、失声跑调,搞得场面混乱。究其原因,是因为不少考生在面对“话题”时仍是戴着镣铐跳舞,放不开手脚。拓宽思路,勇于创新,是写出优秀话题作文的关键。怎样才能拓宽思路呢芽第一,审清话题,确立主题。话题的内涵,一般包括本义和引申义、比喻义等。许多作文话题都包含着丰富的内涵,审清话题丰富的内涵,有助于打开思路。如以“灯”为话题,其本义指的是“照明或做其他用途的发光的器皿”,如果单从这一角度写,文思往往…     

论损害赔偿范围与因果关系

因果关系是侵权行为制度构成的要件之一.如果缺乏因果关系的判断,就难以确定行为主体和责任主体,也难以确定责任范围.本文从因果关系的有关理论入手,综合各家学说,探讨损害赔偿案件中的赔偿范围与因果关系.     

高效液相色谱开放实验的探索与实践

南开大学生物实验教学中心为在实验教学中践行高等教育培养创新人才、实现素质教育的目标,为本科生开设了高效液相色谱开放实验。通过精心把关实验项目选题、严把实验项目实施质量关、细化实验过程管理,取得了良好的教学效果。     

初中英语教学方法漫谈

初中英语课堂教学应做到纵擒开合,张弛有度.如此,才能充分体现学生的自主性,又不破坏课堂的严谨性,奏出和谐的课堂旋律.     

隐喻在性别言语冲突中的人际功能

隐喻既是一种修辞手段,同时也是一种思维方式。将认知语言学中的隐喻方式与系统功能语法相结合,解读性别在冲突的言语交际行为中使用隐喻的言语手段,实现其人际功能的目的。     

九年级化学教学中学生学习兴趣的培养

初中生处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期,因此能否引导他们正确认识化学这门学科,激发他们学习化学的兴趣,是初中化学教学中一个不可忽视的问题。那么,如何培养学生学习化学的兴趣呢？作者经过在教学中的不断创新和改进,总结出了培养学生学习化学兴趣的方法。     

被忽视的隐私

随着互联网的普及,微信、微博、抖音等网络社交平台应运而生,大量关于儿童的图片或视频被成人(尤其是父母)发布到网络上供人们观看,网络晒娃已成为当今社会的普遍现象. 尽管人们开始有意识地保护个人隐私,但孩子的隐私权却没有得到相应的关注与重视.随着信息社会的发展,晒娃背后折射出的儿童隐私泄露问题逐渐引发社会关注.     

研究生助教参加本科生物学实验教学的组织与管理

本文介绍了如何通过研究生助教工作的组织、管理和质量监控与检查,加强研究生助教在本科生物学实验教学中的作用,从而切实提高本科实验教学质量.     

本科生开设“动物细胞培养”实验的探索

为了帮助学生理解细胞培养的基础知识,掌握细胞培养的相关实验技能,对如何在本科生的基础必修课中开设动物细胞培养实验进行了一系列的探索和改革,安排了原代培养、传代培养、细胞生长活力测定、药物对细胞生长的影响等实验内容,教学方法上更加注重激发学生的学习兴趣,夯实学生的基本实验技能,培养学生的创新能力。通过改革使学生不仅学习了细胞培养技术的相关理论与操作技术,而且锻炼了科研意识与科学思维,使学生综合分析与研究问题的能力得到锻炼与提高,取得了良好的教学效果。     

完善“教学做一体化”教学模式推进高职院校技术技能人才培养体系建设

通过分析"教学做一体化"教学模式实施现状,找出影响和制约"教学做一体化"教学模式教学效果的主要问题,从"教学做一体化"项目内容选取、硬件设施建设、教学组织与实施过程设计、教学管理机制与学生考核评价体系健全完善等方面研究探讨解决对策,为缩小高职院校人才培养与社会需求之间的"学用"差距、推进高职院校技术技能人才培养体系建设提供参考和借鉴。