送你一只自信罐

刚接听障学生三年级这个班,一名特别的男生引起了我的注意：一头黄黄的头发．又瘦又窄的小脸上一双小而发黄的眼睛．眼睛里充满了忧虑和恐惧。这个男孩看上去似乎缺点什么——对,是自信。印象最深的是第一次听（看）话写词语,一张没有名字却划满了圈儿的纸让我大吃一惊．我不敢相信,对于三年级学生来说,他竟然还有这么多不会的词语。     

二泉池畔的回响——王菘舟老师诗意课堂赏析

不久前,我有幸前去杭州惨加了“全国小学语文名师‘创新互动’课堂风采研讨观摩会”,聆听了多位著名特级教师的示范课,真乃语文课堂教学的一次饕餮盛宴,希望与教育同仁共勉。其中,王菘舟老师执教的《二泉映月》深深地感染了我。课堂上,王老师以他那富有磁性的嗓音,充满个人魅力的诗意的课堂语言,充沛的激情,娴熟的驭课能力,深深折服了在场的每一位听课教师,充分展示了语文课堂教学的无穷魅力。     

爱心唤归离群雁

李大庆是一个聪明的孩子，他思维敏捷，接受力强，尤其是他的语言表达，受到老师们的交口称赞。可他脾气有些古怪，不愿意与人交流，你会常看到他形只影单地流落于校园的某个角落，仿佛一只受伤落伍的大雁。     

爱是开在心里的花

岁接听障学生三年级这个班,一名特别的男生引起了我的注意：他叫晓晨,一头黄黄的头发,又瘦又窄的小脸上,一双小眼睛不时偷偷地看上老师几眼,眼神里充满了伏虎和恐惧。     

花儿哭了的故事

教室前面有个小花坛,一圈绿绿的冬青里面,生长着一株株月季花。正是月季姹紫嫣红的时节,怒放的月季花尽情地挥洒着清香,引来课间休息的孩子们连连驻足品花。下课走过花坛,我都要停下来,     

关注细节 生成精彩

新课标下的许多课堂,关注个性发展,关注细节,于细微之处见“精神”,折射出教师教育思想的光辉,促进了课堂上的精彩生成。     

这节课,只有一个学生

市里组织“奥运,我们共同的梦“大型团体操比赛,作为特殊教育代表队,我校也组织了一个方队表演节目。体育组的老师们精心组织,选队员、排练,忙得不亦乐乎。     

原生态,真实的精彩

我在教学人教版全日制聋校实验教材第八册《诚实的孩子》一文时，是这样指导学生朗读第三自然段姑妈和孩子的对话的：     

一堂“生活实践课”

9月2日是开学报到的日子,沉寂了一个假期的校园又变得热闹起来了。学生们带着返校的兴奋,拎着背包,提着行李,或由家长陪同,或三两结伴,说着、笑着,向教室、宿舍涌去。     

花儿哭了的故事

教室前面有个小花坛,一圈绿绿的冬青里面,生长着一株株月季花.正是月季姹紫嫣红的时节,怒放的月季花尽情地挥洒着清香,引来课间休息的孩子们连连驻足品花.下课走过花坛.我都要停下来,闻一闻这人心脾的花香,花容让我感受教育的快乐,花香驱走课堂的劳累.