塑料模具设计课程教学方法探索与实践

针对塑料模具设计课程教学体系的特点,结合学校的实际情况,对该课程进行了综合性的探索与改革。主张采用多媒体技术为主的教学,并建立以考查学生综合能力为主的评价体系,采取校企联合培养模式,注重实践环节的多样化以及动手能力的培养,以提高学生的学习积极性、工程实践能力和创新能力。     

模块化产业结构中的企业自主创新

通过对现代产业结构模块化内涵的分析，指出模块化产业结构中的企业自主创新实践是以各种类型的模块创新和集成创新为基础，并提出了后发国家企业在这种产业结构中可以选择的两种自主创新能力发展策略，即模块集成者导向策略与模块提供者导向策略。     

基于新课改的高中地理教师专业化发展研究

高中地理新课改对教师专业化发展提出了新要求.本文通过调研发现,地理教师存在教学理念滞后、对新课程内容理解不深、知识体系不完整等问题,而忽视学科地位、体制障碍和学习条件有限是影响地理教师专业化发展的主要因素.最后提出了提高地理教师专业化水平的有效途径.     

谈导师的“导”

我院国际经济法这门学科是1981年设立硕士点,1983年建立博士点的。6年来,我们招收了硕士研究生5届共26名,博士研究生8届共6名,为国家教委代招出国预备生4名。在研究生的培养过程中,我们除了坚持入学考试、学位课程和基础理论知识以及论文评审等几个方面对研究生从严要求外,还重在对其引导开拓的一面。下面我来谈谈导师在研究生培养过程中“导”的作用。研究生是高级人才,高级     

略论网络新词的构词特征

被称为继报纸、广播、电视之后“第四传播媒体”的互联网,在我国正以前所未有的发展态势向前拓展,迅速成为信息时代的主角。据中国互联网络信息中心(CNNIC)公布     

生物工程分析教学中的德育教育实践

在现代社会发展阶段,新形势为高校德育教育提出了新的要求,在专业课程教学中可以渗透德育教育作为专职德育教育的有效补充。提高教师自身修养、建立学生尊重教师、教师关心学生的良好氛围是专业课程教学中渗透德育教育的前题。     

基于人工神经网络的企业知识管理评价模型

文章提出了基于人工神经网络的企业知识管理评价模型。实例表明，人工神经网络方法应用于企业知识管理评价是可行和有效的。     

基于技术转移的企业能力演化过程研究

如何借助技术转移获得技术能力 ,是发展中国家的企业在国际技术转移过程中所面临的主要课题。本文运用企业资源基础理论和演化理论相结合的分析框架 ,从企业资源与能力分析入手 ,通过刻划技术转移过程的学习性质 ,建立起基于技术转移的企业能力演化过程模式 ,以期加深对发展中国家企业从技术引进到能力培育和成长过程的理解 ,进而为我国企业自主能力的形成提供借鉴。     

顺应时代发展 推动图书馆业务结构重组

图书馆业务结构重组是现代图书馆内外环境变化的必然。本文深入分析了传统图书馆组织结构和业务流程存在的问题 ,揭示了业务结构重组的原则 ,提出了业务结构重组的模式 ,详细描述了新的组织结构和业务流程 ,最后提出业务结构重组的保障措施