让幼儿有更多机会听别人交谈

心理学研究表明,幼儿学习新词的途径很多,如父母直接教授、从动画片中学习、听别人交谈时学习等。事实上,从听别人交谈时学习新词在他们的词汇学习中起着很重要的作用。有些词汇由于其本身的特殊性,在直接教授的情况下孩子很难学会,需要有较多机会听到别人的交谈。例如,一些孩子在学习使用人称代词“你”“我”时就经常犯错误,他们常把“你”和     

基础会计课程教学模式的探索与改革

1科学调整教学环节会计专业的基础会计课程,一般是在大学二年级修完有关基础课程之后才开设的,不难想象,在学生对企业的生产过程尚不了解,对资产、负债、所有者权益     

敏捷供应链的构造方法和敏捷策略

本文针对敏捷供应链的特征,给出了敏捷供应链的构造原则和方法,研究了敏捷供应链的敏捷策略：大规模订制、延迟、业务外包和知识共享,即分析了实施这四种策略的前提条件或要求、困难或障碍、效果以及相互关系,最后以著名的戴尔公司为例探讨了敏捷策略的具体应用。     

新农村背景下许昌市农村体育发展模式探究

以许昌市农村体育发展模式为研究对象,运用文献资料法、访谈法、问卷调查法,对许昌市农村体育的现状进行调查,分析影响因素,提出发展模式,为促进新农村体育的快速发展和有关部门制定相应的政策提供参考。     

人工智能中知识表示方法之比较

知识表示是人工智能领域中非常重要的问题之一,目前人们使用的知识表示方法是多种多样的,比如概念图、面向对象、粗糙集、XML、关系模型、Petri网等等,每种知识表示方法都有知识表现力和推理演算能力上的优缺点,不过只要能够掌握好这些方法的强项充分利用它,扬长避短,综合使用各种知识表示方法来构造功能强大的智能专家系统还是可能的。文中对人工智能中的知识表示方法进行比较,以便清晰的掌握这些方法。     

探讨减轻学生过重课业负担之策

中小学课业负担过重,严重地影响党的教育方针的贯彻,影响学生的健康成长,在分析了造成学生课业负担过重的原因和危害之后,着重抓了三项工作。一、转变思想观念主要是转变教育者的“人才观”和“质量观”。通过学习和总结经验教训,使我们取得了如下共识:不是只有考上重点中学,将来能上大学才是人才;只有现在打好文化基础,打好做人做事的基础,将来在不同工作岗位上为祖国四化大业做出贡献者,都是人才,不是只有高分就算是质量好;教学质量的高低,要看学生是否在德、智、体诸方面都得到发展。     

由一次学业质量监测活动引发的思考

针对一道八年级学业质量监测题,从活动背景说明、题目审核过程、数据分析与问题溯源,得出“数学命题应力求内容精准性、要求适切性,数学教师应增强学习力、提高研究力,数学教学要目标多维化、指向素养化”等启示。     

表扬让学习更有动力

具有多年教学经验的教师应该发现:当你贬低一位学习能力弱或者不爱学习的学生时,他会变得沮丧,更加不愿学习.当你表扬一名学生时,他会变得信心满满,在接下来的学习中还会有意想不到的突破.这便告诉我们,适当表扬是唤醒学生学习动力且能提高学习热情的催化剂.我们不要吝啬在数学课中对他们进行适当的表扬.     

“科技兴林”促发展

<正>内蒙古巴彦淖尔市林学会现有会员119人,35人高级职称,27人获内蒙古自治区林业青年科技奖。近年来,内蒙古巴彦淖尔市林学会不断规范学会管理,制定了《巴彦淖尔市林学会章程》,按照"发挥纽带桥梁作用,促进林业科技     

美德伦理与现代人精神和谐的培育

现代性背景下,人们精神世界的诉求正在被边缘化,现代人正经受着个体"精神分裂"、自我认同危机以及生存意义失落等精神困扰.美德伦理强调出于美德的动机而行动,通过社会历史性的角色身份构建个体的道德自我统一性,追求实践的内在利益,这与精神和谐的吁求多有契合.美德伦理以其特有的视角和立场为现代人精神和谐的培育提供了一条思路.