试论政治教师的“包装”

俗话说,“工欲善其事,必先利其器”,这个“器”字对于政治教师来说就是要做好“内包装” 和“外包装”的工作。 第一,思想政治教师,一定要扎扎实实地学好政教专业主干课程,提高自身的政治理论修养,我把这称为政治教师的“内包装”工作。     

随班就读资源教室的使用与管理摭谈

坚持以人为本,构建资源教室,建好资源教室,用好资源教室.用爱心营造阳光,用真情培育心灵,让每一位学生都能得到发展.     

浅谈新课标中物理课程改革的评价体系

本文分析了课程标准中对学生全面发展的评价体系，并从多个要素提出了改革的措施。     

思想道德修养与法律基础课“PAD+专题”教学模式探究

专题教学已经成为高校思想政治理论课的新教学范式。在这一教学范式中,教学内容体系设计是灵魂,教学模式选择是关键。我们在"基础"课教学实践中,探索出了"PAD+专题"的新教学模式,即用"PAD Class"来进行专题教学,按照"绪论—思想教育—政治教育—道德教育—法治教育"的逻辑思路,把"基础"课的内容体系设计成"5大+11小"专题,从而实现从教材体系向教学体系的转换。把PAD教学模式运用到每一个专题教学过程中,实现了讲授与讨论(自学)、课上与课下、课堂与实践的合理对分。经过三年的教育实验,较之其他教学模式,该教学模式让"基础"课更好地完成了价值塑造、能力培养、知识传授的目的和任务。     

论大学生运动情感的建立和持续发展

根据目前高校体育教学思想、教学模式的改革变化,认为体育教学应在"健康第一"的思想指导下,重视学生的个性发展,以人为本,拓展教材,充分利用各种教学手段,促进学生在体育学习的过程中,建立运动情感,并使之持续发展,达到取得体育教育的长期效益的目的。     

从浚文书局到山西书局——近代至民国时期的山西图书出版业

近代至民国时期的山西图书出版业,是和浚文书局、山西书局紧密地联系在一起的。要知道近代至民国时期的山西图书出版业的发展,就必须了解从浚文书局到山西书局的成立与演变。一近代山西图书出版业的发展,可以说是从清末光绪初年开始的。在此之前,晋省“既无刊印官书,即南省已刻     

基于极度细分市场的网格化营销策略研究

随着经济社会的发展,消费者需求呈现出差异化、多样化和个性化等特点,企业凭借"一招鲜打天下"的时代已一去不复返;如何通过对目标市场进行细分、合理配置营销资源,取得各个区域市场的有效突破,进而实现企业的整体营销战略,是摆在广大企业管理者面前一道不得不面对的难题;通过对网格化营销的起源与发展及其特点的探析,指出了其在细分市场、优化资源配置机制、实施扁平化管理、促进营销管理精细化等方面的突出优势,并详细阐述了实施步骤,对广大企业创新营销体系、开拓区域市场等具有一定的参考价值。     

点燃随机教研的火花

正教研活动是以教师在教育教学过程中所面对的各种具体问题为研究对象,切实提高全体教师的专业素质,增强教师的教育教学能力的一种研究形式。常规教研是很多幼儿园常用的一种教研模式,一般以每月1~2次的全园教研和多次的小组教研形式开展。常规教研活动的开展在一定程度上促进了教师专业的快速成长,提高了教师的教育教学能力。但开展过程中,我     

中等职业学校德育教育研究

中等职业学校德育教育事关学生的一生,事关职业学校的生存与发展,事关社会的整体文明进程,严把德育"出口",无论对学生、学校还是社会,都显得重要而紧迫。学生的"出口"在一定程度上决定了学生的"入口"。本文拟从职业教育育人方案的制订、全员育人环境的建设、职校课程的渗透等几个方面来探求提高中职学校德育效果之路。     

浅谈初中历史阅读教学

阅读是一种非常好的习惯,它可以帮助学生自学,还可以锻炼学生的思维敏捷性。初中历史教学中,教会学生如何阅读历史课本知识是历史课程不可缺少的一部分。阅读作为一种能力,对学生将来的求学路有重要作用,它也是全面培养学生综合能力的一部分。