谈鲁迅作品的国学意蕴及鲁迅作品的教学

鲁迅的国学思想是浓郁的，鲁迅的自身修养、学术生涯及其内容丰富的著作都强烈地展现了“国学”思想，鲁迅作品所产生的认识价值和审美价值经过漫长的历史选择，已由广大受众给予了“经典”的定位。     

“网络红人”对“90后”大学生价值观的影响

近年来,随着网络媒体的飞速发展,“网络红人”现象成为一种后现代主义文化景观.“90后”大学生作为媒体关注的焦点,其价值观正处于形成的重要阶段,极易受到网络文化环境的影响.“网络红人”现象过多的媒体宣传和商业炒作对“90后”大学生具有很强的煽动性和影响力,容易使他们的价值观趋于世俗化和功利化.本文将通过对“网络红人”现象的分析,重点阐述它对“90后”大学生的价值观影响,并对此提出了一些有效的应对措施.     

关于独立学院“大学语文”教学的思考

独立学院的特点是民办性、独立性、应用性.独立学院的"大学语文"学科建设应该立足专业特点,充分发挥"大学话文"学科人文性、基础性与工具性的功能,坚持"大语文"的理念,在专业课程设置、教学模式、教材的遴选、师资队伍的建设上都表现出其鲜明的特色.     

扬素质教育风帆 谱南通职教新篇

江苏南通,素有“江海明珠,风水宝地”之称。本世纪初,南通的张謇即以“父实业,母教育”的观念为先导,创办“女红传习所”,首开国内现代职业教育之风。百年回眸,弹指一挥间。１９９５年,南通人以探索者的胆略和睿智,创业者的雄心和坚韧,对南通中等职业教育进行重大整合,在原有的南通工业管理干部学校、南通职高、南通虹桥一中、南通纺织技校的基础上组建南通市中等专业学校。在江苏省推进教育现代化的进程中,作为南通职教“主体”的南通中专,高扬素质教育的旗帜,续写南通职教的新篇章。一、以人的发展为本,优化职业素质教育的…     

职业院校英语课堂教学德育渗透探究

德育教育的突出地位要求各种教育形式都要体现对学生的思想品德教育,把育人放在第一位。职业院校的学生毕业即走向工作岗位,提升职业素养是学生的必修课,加强对学生的德育教育就尤为重要。因此,职业院校英语教学也要不遗余力地在课堂上渗透德育教育。探究在英语课堂上渗透德育,教书与育人并举是每一位职业院校英语教师必须思考的问题。     

信息环境下西部特殊教育教师专业发展问题研究 ——以甘肃省为例

特殊教育教师的专业发展程度是影响特殊教育质量的关键因素,大力发展特殊教育事业必须注重特殊教育教师专业素质的提升问题.信息技术的发展丰富了特殊教育教师的专业发展的内涵,也对其专业发展策略提出了新的要求.采用问卷调查与访谈相结合的方式,以甘肃省为例,对信息环境下西部特殊教育教师的专业发展现状进行了调查研究,并对存在的问题进行了剖析,在此基础上,提出了一些信息环境下有效促进西部欠发达地区特殊教育教师专业发展的对策和建议.     

高校素质教育呼唤“大学语文”：－浅谈高校开设“大学语文”课程的必要性和重要性

本文分别从语文学习的系统性，语文内容是素质教育的载体，师范教育的特点和要求三个方面来阐述高校尤其是师范院校开设“大学语文”课程的重要性和必要性。     

浅谈校园广播在高校思想政治工作中的作用

高校思想政治工作是贯彻党的教育方针，保证社会主义办学方向的重要手段，校园广播是高校思想政治工作不可侵害的组成部分，本文分别从校园广播在高校思想政治工作中的作用、校园广播在高校思想政治工作中的运行方式及手段等方面逐一阐述。     

初中几何入门的诀窍

初中几何入门是初中数学教学中的难点,重点。初中几何入门有三点诀窍:一是对概念用形象识别,二是灵活地把定理的"文字语言"翻译成"几何符号语言",三是初学者掌握证明题的格式尤为重要。把握这三点诀窍,学生就能感到几何易记易懂易学易证明,真正体会到成功地进行几何推理论证的乐趣,从而发现几何很容易学。     

更新观念 改变模式 方能增强语文选修课教学效果

要达到高中语文选修课教学目标,教师首先要更新观念,明确选修课不是必修课,不能照搬必修课的教学模式.要与学生建立起民主、和谐的师生关系,引导学生利用各种语文资源,并用各种实践活动激发学生的学习兴趣,巩固、检验学习效果.