论高校图书馆的信息素质教育

信息素质在现代社会中是非常重要的。本文介绍了信息素质内涵,论述了高校图书馆进行信息素质教育的方法。     

大学英语课堂教学的批判性话语分析

批判性话语分析是上世纪中后期兴起的一门语言学科,旨在对社会生活的各方面进行批判性的文本分析,从而探究语言和社会发展的关系。近年来,该学科被越来越多的人接受并被应用于其它学科的指导和建设。大学英语教学一直是高校教育建设的重要课题。本文对批判性话语分析进行了介绍,阐释了其中核心观点,并藉此方法对大学英语课堂某教学实例进行了分析,说明其对大学英语课堂教学活动及对教师自身发展的的指导作用。     

浅析竞技运动教材化

《体育与健康课程标准》带来了学校体育教学内容的变革,作为在体育教学中曾经占据主要地位的竞技运动是否还适合目前的体育与健康课程呢?本文正是从这一角度出发对竞技运动教材化的必要性、可行性做以简单论述。     

让学校成为爱心、思想和激情生长的沃土

教师在校期间的生存状态、学生学习生活的快乐与幸福已经成为当前中小学校关注的热点,其热议的焦点是教育的目的是什么。以笔者看来：教育的目的是为了促进人的发展。学校教育要关注师生当前、未来生活状态;为学生终身发展服务;教育的终极目标是让学生成为一个幸福自信的社会公民：对社会有贡献、给他人以快乐、让自己能自立。     

国内外合作社研究的差异初探

该文从对合作社及其治理结构相关研究进行文献综述的角度,分别对国外和国内研究现状,尤其是对合作社治理结构的研究进行了总结和评析,较为详细、具体地归纳揭示了国内外合作社研究形成的差异及其表现。     

《北朝的民族大融合》教材分析

人教版新教材《北朝的民族大融合》,是三国两晋南北朝这段历史的终结。三国两晋南北朝上承秦汉,下启隋唐,在中国古代史上占有独特地位,在中国古代民族关系史上是一个划时代的时期。这一时期,天下大乱,群雄纷争,封建国家的分裂和民族大融合是其主要特征。这种分裂局面如何结束？新的大一统局面又如何开创？北朝的历史进程,正是解决了这个大课题。而民族融合,它既是这段历史发展的结果,又成为促进统一推动历史前进的原因。本节教材叙述了自386年扭拔挂建立北魏,到577年北周武帝灭北齐统一北方的历史。教材包含四个内容,其中,孝文…     

市级体育社团发展中若干问题的研究

本文主要从人、财、物、信息等资源方面探讨沈阳市体育社团在社会转型过程中存在的问题,进而揭示出问题产生的原因,提出相应建议。     

大学生信息素质教育与创新能力的培养

本文阐述了信息素质教育与创新能力的内涵及两者的关系,并提出了促进大学生信息素质教育与创新能力培养的有效途径。     

鄂北岗地水稻新品种引种比较试验

为加快优质水稻品种的推广应用,促进水稻产业高质量发展,项目组引进了18个水稻新品种。论文通过对18个水稻新品种在鄂北岗地的丰产性、适应性、抗逆性、品质及其它重要特性的比较试验,筛选出能适宜鄂北岗地广泛栽种的水稻新品种、耕种新技术以及种植新模式。