浅谈如何搞好小学作文教学

长期以来,如何搞好作文教学一直是广大语文教师积极探讨的课题。大家仁者见仁、智者见智,提出了各种优秀的值得借鉴的方法。作为一名小学语文教师,我也在积极探索如何搞好作文教学。《小学语文课程标准》指出:"小学生要能具体明确、文从字顺地表述自己的意思;能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。"     

从音乐审美心理要素角度谈学前教育

学前音乐教育的目的,不是让学生学会几种音乐技能,也不仅仅是培养学生的音乐教学能力,而着重是要提高学生的音乐文化素质及审美能力,使之成为全面发展的人.本文从音乐审美心理要素的角度进一步探讨一下学前教育.     

学前教育专业声乐技能教育的思考

声乐技能教育是学前教育专业的重要课程,也是技能性很强的一门学科.本文就学前教育专业声乐技能教育谈几点思考意见.     

超女PK洪战辉

活动背景： 1.央视组织的《感动中国》2005年度人物评选活动日前揭晓，洪战辉高票当选，2月9日晚8点央视举行了颁奖晚会。洪战辉的先进事迹经全国各大媒体报道后，引起了社会强烈的反响，共青团中央、全国学联决定授予洪战辉“全国自立自强优秀大学生”荣誉称号。     

体验经济与我国旅游业经营管理模式 --解决我国旅游业宏观看好与微观欠佳的新思路

体验经济时代的来临,要求我国旅游业有新的经营管理模式,我国旅游业应努力塑造名牌和培育顾客的忠诚性,满足顾客需求,让顾客参与进来,为顾客提供体验.     

谈声乐教学中师生的合作关系

在学校整个教育、教学过程中体现着一种师生的互动关系。一方面，教师的言谈举止潜在地影响学生的学习和行为变化，另一方面，学生的反应也会对教师的教学行为发生一定的影响。忽视师生相互作用的事实，无疑会影响人们对师生关系两位一体的把握，陷入学生中心主义或教师中心主义的泥淖。在两者关系上，任何偏执一端的思想都是有害的。     

对一类中考试题的调查与思考

1 问题的提出 新课改以来,各地中考不断推陈出新,尝试探索,涌现出了一系列立意活泼,设计新颖,富有创新意识的优秀试题,然而,新颖不应是中考的终极目的.新颖是否有效,创新是否合理,数学思维的设计是否有度,应该同时得到广大考生的心理认同和思维检验,否则就只能说是命题者一厢情愿的设想.本文想就下面近年来出现的一类中考题设计作一些探讨.     

从最简二次根式概念的一个误解说起

正1、问题提出:一次备课组活动时,听到有位老师谈到自己理解最简二次根式时说到:课本上面好象没有说清楚.最简二次根式其实就是三个特点:1、分母中不含有二次根式;2、被开方数中不含分母;3、被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.他的话一下子让我想起,以前自己不也是这样理解的吗?最简二次根式概念是二次根式学习中比较重要的一个概念,它既是二次根式加减法运算的基础,也是二次根式运算结果的一种要求,为二次根式的运算指明了方向.由此看来,这个问题     

井冈烙印中的家国情怀——井冈山市井冈山小学的爱国主义教育

<正>爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立业之本。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导广大青少年树立理想信念的一项重要工作。近年来,井冈山市井冈山小学紧紧围绕立德树人根本任务,把牢“井冈烙印、家国情怀”的育人方向,弘扬伟大的井冈山精神,以培育和践行社会主义核心价值观为己任,扎实开展爱国主义教育,厚植师生的爱国主义情怀。