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1.
首先,载入一个外部函数a5wmme.u32,选择两个函数midiplay和midipause(也可选择waveplay wavepause,但mid格式的音乐比wav格式的体积小),用来控制背景音乐的播放和暂停。 相似文献
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问题是创造的先导,是思维的起点,具有问题意识是一个人有所创造的前提和基础。传统教育的特点在于强调教师在教学过程中的主导作用,忽视学生的主体参与;强调材料、课本内容在学生知识经验中占据的强势地位,强调材料、书本知识的绝对正确性和权威性,不重视学生自身的自主体验;强调全体受教育者的统一性,忽视每一个学生作为不同的个体所具有的差异性。这样的教育在对学生的培养过程中,不可避免会存在种种缺陷和弊端,在不同程度上压抑了学生的灵活性和创造性.限制了学生自身思维能力的自由多样发展。实验科学的鼻祖培根曾经说过,如果科学研究从肯定开始,必将以问题告终.如果从问题开始,则必将以肯定结果。现代科学之父爱因斯坦更为深入地阐述了这个问题.他说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许仅是一个数学上的或实验上的技能而已,而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”对于创造性较高的学生来说,一旦发现了问题,就会产生解决问题的需要和内驱力,产生一种心理上的不平衡,从而激起强烈的求知欲和好奇心、唤起内心的需求与创造.直到解决问题.达到创造的目的。 相似文献
7.
在有关化学平衡的练习题中,很多参考书上都有这样二道求极值的练习题: 题目l 在某条件下,容器有如下平衡反应: A 4B 2C D(正反应为放热反应) 相似文献
8.
夕阳西下,一位身穿粗布麻衣,脚着草鞋,肩上扛着一把锄头的农夫迈步在乡间的林荫小道上。各家各户的炊烟袅袅不绝地升入空中。原本经过一天的劳作,身体应该很疲惫,但农夫却感到十分轻松、惬意。他就是《归去来兮辞》中的陶渊明。陶渊明说他自己与世俗格格官回家。此后,躬耕于故乡,过着隐居生活。但我认为陶渊明放弃他的仕途之路是他人生的一大错误抉择。陶渊明的祖辈都曾任过大官,他因从小受祖辈的熏陶,有着建功立业的思想。于是他开始了坎坷的仕途生活,年近四十才先后担任镇军参军和建威参军,四十一岁任彭泽县令,但因不满当时的吏治,辞官归… 相似文献
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