怎样提高初三学生的书面表达能力

书面表达是近年来中考命题范围中占分比例较多的重要题型,旨在考查学生的英语表达能力,看其是否能够运用学过的英语知识和掌握的技能进行思想交流。中考书面表达要求考生根据所给的情景和要求,包括时问、对象、内容、目的等,写一篇60词左右的书面材料,要切中题意,文理通顺,语言准确得当。然而,目前学生的写作技能与中考的要求相差较远,写作水平较低,具体表现在:1.词不达意,表达力较差;2.句法知识不扎实,常常顾此失彼;3.文体、修辞知识缺乏,表达不得体;4.基本语法错误严重,语法实际运用能力差。针对学生写作上存在的这些问题,必须采取一定措施:     

奥尔夫乐器在智力落后儿童教学中的实践与运用

奥尔夫乐器在世界上许多国家的正常儿童音乐训练中 ,早已被证明具有许多无法替代的优越性。但在智力落后儿童中开展奥尔夫乐器教学的训练 ,却很少见诸实践与运用的报导。本文在智力落后儿童中开展奥尔夫乐器教学法的训练实践与运用研究 ,对其音乐智能开发的研究提出了自己的见解。     

城市生活垃圾的焚烧处理

一、选题的背景 　　1.城市生活垃圾是上海环境污染的主要原因之一 　　自80年代中期以来,上海的发展速度及规模异常惊人,但其背后也存在着环境污染严重的问题.上海作为中国经济、金融、贸易中心,作为中国腾飞的龙头和窗口,其环境问题的治理当然也就迫在眉睫.……     

我学会了骑自行车

我已经上六年级了,可是连自行车都不会骑,真丢人。每次让妈妈教我学骑自行车,妈妈总是说:“我没空。”可是今天……今天是星期天。一大早,我还在朦朦胧胧地睡着,隐隐约约听见妈妈在叫我:“张馨,快起床,今天妈妈教你学骑自行车。”我一听教我学骑自行车,连忙穿好衣服,高兴地推着自行车来到我家门前的空地上。妈妈说:你先坐在车上,我在后面扶着车,然后慢慢往前骑。”我跳上车子,按妈妈说的那样去做。可是,说起来容易做起来难!没骑几下,自行车就摔倒了。我站起来接着骑,可是自行车好像故意和我作对似的,我让它往东,它偏往西。唉,又摔倒了,我不…     

浅谈牛津译林版高中英语Word Power模块的教学

随着我国经济的不断发展,国家交流活动越来越频繁,社会发展对英语人才的需求越来越大,我国越来越重视高中英语教学质量,不断进行高中英语课程改革。面对计算机技术的发展和普及,计算机已经成为人们生活中必不可少的一个工具。因此,高中英语教学为了适应社会发展趋势,引进牛津译林版Word Power模板教学,创新高中英语教学方法,为社会发展培养全面型英语人才。一、Word Power教学现状(一)Word Power模板教学主要目的是帮助学生掌握、理解以及运用英语词汇,词汇在英语学习中具有重要的地位,     

狼兔斗——平行四边形易变形

兔妈妈生下了五个可爱的兔宝宝。兔妈妈在家带孩子,兔爸爸则每天外出辛勤工作,一家人衣食无忧、其乐融融。然而兔妈妈还是不快乐,因为大灰狼经常来骚扰兔子一家,总想吃几只兔子解解馋。为了生活的安定,兔爸爸和兔妈妈决定建一座小房子,以防止大灰狼的攻击。它们用结实的木柱钉     

我不能不爱我的祖国

拿什么爱我的祖国我的祖国从不嫌弃我好好学习努力工作让祖国越来越美没有白活拿什么爱我的祖国我的祖国是无比温暖的家为祖国分忧为祖国奋斗成为一个有用的人报效我的祖国     

我不能不爱我的祖国

拿什么爱我的祖国我的祖国从不嫌弃我好好学习努力工作让祖国越来越美没有白活拿什么爱我的祖国我的祖国是无比温暖的家为祖国分忧为祖国奋斗     

爬山虎的脚

爬山虎的脚□山东省济南市纬九路小学张馨一、教学目的、要求：语文训练方面：１．学会本课５个生字及出现的新词。２．背诵教材所指定的段落。３．引导学生自觉运用读懂自然段、分段等阅读方法读懂课文。４．使学生了解作者是怎样围绕爬山虎的脚的特点写好片段的,从中领...     

应用型俄语翻译人才培养和教学设计探析

作为教学改革的一大方向,应用型人才的培养成为各高校重要的研究课题.高校所培养的人才,不仅要掌握考试的能力,更要将知识应用于实践,最大限度实现理论向实践的转化.应用型人才培养是实现中华民族伟大复兴梦的坚实基础.人才培养无法一蹴而就,需要一定的周期和改革才能够实现.文章从俄语翻译课程的发展着手,结合现行的俄语翻译课程设置,...