八戒老叔,我给您说段悄悄话

八戒老叔,我给您说段悄悄话,您一定要保密哟! 八戒老叔,读了您吃西瓜的故事,我笑得肚子都疼了! 您这么大的人,干吗管不住自己的嘴,这么贪吃?被人家曝     

刍居易诗歌归类考——兼及《长恨歌》的主题

一般认为，自居易把自己的诗歌分为四类，除杂律以形式为依据以外，讽谕、闲适、感伤三类诗歌均根据内容进行分类。但研究发现，讽谕诗、闲适诗的分类是以”儒家达则兼善天下，穷则独善其身”思想的两个方面为依托，这里并未为感伤诗提供相应的位置，因为儒家这一核心思想并无第三个方面。因此感伤诗的分类，不可能采用与讽谕诗、闲适诗相同的内容依据。白居易把自己的诗歌分为讽谕、闲适、感伤、杂律四类，实际上使用了三种标准，是三次分类的结果，把这一分类结果进行直接并列，而不是分层次表述，这种处理方式与现代严格的逻辑分类要求不同，反映了我国古人思维方式的特点。按照白居易自己确定的标准和分类方式，把《长恨歌》归入感伤诗，并无归类不当问题，但把《长恨歌》归入感伤诗，由于不是以表达特定内容或主题为依据，所以既不能作为表达爱情主题的证据，也并不影响它以特殊的方式表达政治主题。     

建国初期中国共产党争取解放台湾的尝试

从中华人民共和国成立到５０年代中期，中国共产党为完成祖国统一的大业，先后进行过三次武力解放台湾的尝试。但是，由于受当时国内外各种因素的影响，这三次武力解放台湾的尝试都未能成功。中国共产党鉴于台湾形势的变化，在不排除武力解放台湾的同时，提出了“和平解放台湾”的方针。     

对《鄂豫边区党委关于减租情况致华中局、中央报告》一文的时间考证

现存《鄂豫边区党委关于减租情况致华中局、中央报告》这一历史文件，其成文年代不详。本文根据该文件所涉及内容的时间性和文件中有关具时间性含义的语句，结合若干外证，考订出该文件的成文时间为1942年4月11日。     

三种绝招

在学校里，因为我的弱点———胖，所以有一些同学经常叫我肥婆，或者欺负我，找的岔就是肥。我觉得很不公平，胖人也是人，胖是遗传的，没法子改，难道就要如此说我吗？可是我又不能去对打，也不能去对骂。怎么办呢？我用３种绝招去对付这些人，又好玩，又可以为自己出口气。第一种是戳肚技。不知道怎么的，我天生就不怕搔痒，还有一双“妙手”。一旦有人说我肥胖，我先不做声，因为我知道，好戏在后头。我竖起食指，看着对方说：“你看看这指头，你相信不相信我一戳就可使你笑……”如果对方不相信，我就趁他不备之时，飞快地“扎”他的肚…     

几类特殊物理问题的解答技巧

物理问题中当一个物理量随另一个物理量的变化而发生某种函数性变化时，将使物理问题的解答变得难于用常规方法处理．下面通过实例探讨几类特殊问题的解答技巧。     

认知方式理论的整合与发展

认知方式是心理学中一个重要的研究领域，但其庞大混杂的研究体系多年以来倍受众多心理学家的质疑。20世纪80年代以后，该领域出现了一种试图将其加以整合的趋势。如英国心理学家Richard J．Riding教授提出的认知方式理论，Riding等人将众多的认知方式类型归结到整体一分析和言语一形象两个维度，发展出了相应的认知方式测评工具，提出了以认知方式为核心的认知控制模型。     

我所看见的剑桥

剑桥大学(University of Cambridge)位于英格兰的剑桥镇,是英国也是全世界最顶尖的大学之一。剑桥大学和牛津大学(University of Oxford)齐名,为英国的两所最优秀的大学,英国许多著名的科学家、作家、政治家都来自于这所大学。剑桥大学也是诞生最多诺贝尔奖得主的高等学府,大约有八十多名诺贝尔奖获得者曾经在此执教或学习,七十多人是剑桥大学的学生。剑桥共有31个学院。其中2个学院以研究生为主,3个学院只有女生,其他都是男女混合、本科与研究生混合的学院。学院是独立的、自治的实体,有它自己的收入和财产,自行负责本科生的招生。小型的学院只有200多学生,大型的也不足1000人。学院人少,学生和导师相互熟悉,就像一个大家庭。学生的吃住行学,都由学院而非大学负责。在学术训练中,学院的导师制很象中国传统的师傅制。每周学生要见师父的时候,可是最胆颤心惊的一刻。     

以情激趣 以趣导学

如何激发学生学习物理的兴趣呢？笔者认为可从以下几方面入手：一、以情激趣（一）以感情激趣。教与学的过程是师生间的双边活动，要让学生学得兴奋有趣，学得轻松愉快，教师就必须投入情感，以情激趣，以教师的情趣激发学生带着情感进入学习过程。为此，教师首先必须以旺盛的精力、真挚充沛的激情进入课堂。这就要求教师一要对学生怀着真挚的情，只有情真，只有对自己的教育对象怀有真挚的爱心，其面部表情、手势、动作才会出乎自然，运用得当。二要对物理学科怀有热烈的爱。只有热爱自己所教学科的老师，才具有自信心和昂扬的教学热情，才…