初中招生语文命题建议

每年初中招生考试之后,都能听到小学老师对试题的一些议沦。升学试题对教师的情绪和今后的教学工作,确实起着较大的影响。因此,做好小学升初中的考试命题工作,是值得我们研究     

建立健全继续工程教育师资培养和认证体系

师资体系是继续工程教育运行的四大体系之一,其完善程度直接关系到继续工程教育机构自身的核心能力。完善的师资体系不仅仅只是拥有一个庞大的师资资源数据库,更重要的是构建了与课程体系和培训目标相一致的质量高、结构合理的师资队伍,在师资体系建设和完善方面,建立一套有效的师资选拔、培养、认证、管理和激励机制。     

古诗文教学的守正与出新

文言文教学一直以来困扰着中学语文教师:如何解决文言文词句讲解耗时过长的问题?如何恰当处理"文"与"言"的问题?如何能让学生既扎实地掌握文言实虚词,又能在文意的理解和文理结构上有所参悟?基于此,笔者对文言文教学进行了专题调研,并进行了一系列的教学探索,认为文言文教学应该处理好"守正"与"出新"的关系。22     

数字电视传输技术探讨

本文以数字电视传输技术为研究对象,首先从地面传输网络模式、有线传输网络模式以及卫星传输网络模式这三个方面入手,详细研究数字电视传输网络的技术分类,在此基础之上分析数字电视传输技术在未来期间的发展趋势,旨在于为今后相关研究与实践工作的开展提供一定的参考与帮助。     

高职信息类专业英语课程改革与实践

高职信息类专业英语课程改革应以就业岗位调研为依据进行内容选择,按照学习情境的方式构建教学内容,采用指导构建式原则组织教学。在教学过程中,要注重培养学生自主学习能力,结合专业技术制定形成性考核方案,对学生的学习情况进行整体性评价。     

科技类期刊编辑与图书编辑工作的比较

期刊与图书的差异体现在延续性、时效性、节奏性、一次性、定向性五个方面,即期刊是连续出版物、图书是非连续出版物,这点是二者最根本的区别,也因此引申出后面的四个不同;期刊由于是连续出版物,所以与当时的时代背景有密切联系,具有较强的时效性;并且因为期刊要按照不同的周期要求出版,图书的出版时间一般没有严格规定,所以期刊较之图书就有明显的节奏性;这种时效性和节奏性决定了期刊是"一版定终身",不会重印和再版,所以较之图书的销售时间长、可重印和再版,期刊具有一次性的特点;以上的特点决定了期刊有明显的受众、稳定的读者队伍,所以期刊较之图书有定向性特点.科技类的期刊和图书也同样具有以上的差异,但是它们还有一个共性:它们的内容均以科学技术信息为主要内容.     

激活学习兴趣,浸润人文精神

这篇通讯是以战争为题材的,事件发生的时间比较久远,内容相对其他题材的文章也要沉重一些。活泼好动的初中学生一般不喜欢此类题材的文章,这就为学生理解文本无形中设置了障碍。如何让学生真正“动”起来,是教学这堂课的一个关键。另外,这篇文章虽然感人,但难度不大,怎样让学生的语文学习不流于肤浅,不流于表面,怎样在整体感知课文内容后,引导学生去品味蕴含在字里行间的丰满的情感,去咀嚼语言的精妙,对文本进行探究性的感悟品味,也是在教学设计中应着重思考的问题。而这两个焦点问题的解决,都要靠一剂“灵丹妙药”,那就是“兴趣”。爱因斯…     

以“民俗”为研究对象即为民俗学吗——为什么民俗学疏离了“近代”

日本民俗学本来把自身规定为研究当下之学,但在今天却疏离了"近代"。其原因在于战后的"民俗学"把"民俗"当做客观材料来看待,视"民俗"为研究对象,致力于通过提高材料的精确性、客观性,尝试把民俗学科学化。这种取向与柳田国男追求的民俗学并不相同,柳田国男的民俗学不是研究"民俗",而是一门通过"民俗"进行研究的学问。今天的民俗学应该回到柳田国男倡导的民俗学,从"当下的日常"中确立自身的定位。     

依托地方产业的特色专业毕业生就业创业质量多维度调研与分析——以揭阳职业技术学院宝玉石鉴定与加工专业为例

以就业率和就业质量作为毕业生就业情况指标,以依托地方产业的宝玉石鉴定与加工专业为研究对象,开展特色专业毕业生就业创业质量多维度调研,调研对象包括就业和创业毕业生、用人单位、毕业生家长。多维度调研结果显示揭阳职业技术学院宝玉石鉴定与加工专业毕业生就业率、就业质量高,创业效果好。调研、分析该专业就业情况好的原因,该专业高职人才培养紧紧围绕地方特色产业人才需求,充分利用地方特色产业人才、企业、行业协会、行业信息等资源,整合、共享各方资源,实施现代学徒制、订单班等教学模式改革,使得该专业毕业生专业知识与技能扎实、综合素质高、与行业人才需求高度吻合。     

教育技术学专业课程设置问题探略

随着我国教育信息化工程建设和教育教学改革的推进,教育技术学专业受到了学校和社会的广泛关注,开办这一专业的院校日渐增多。但同时在办学思想和专业课程设置方面也存在着许多不容忽视的问题,本文在分析这些问题的基础上,提出了解决的思路。