关联理论对英语听力教学的启示

本文以关联理论为依据,结合英语听力教学,分别从明示推理模式、认知语境及最佳关联三个方面探讨了对英语听力教学的启示,目的在于改进听力教学、提高学生的听力水平.     

大学生对求职类节目的收视期待调查

当今社会就业形势严峻,大学生群体在面对就业问题时普遍充满困惑,求职类节目的出现为大学生提供了求职参考的范例和平台。本研究针对大学生对求职节目的收视期待,运用抽样调查和数据分析的方法,探索大学生收看节目的意图和期待,并对求职节目提出一些建议,以期帮助求职节目更好地满足大学生的求职需求,提高节目收视率。