全文获取类型
收费全文 | 5229篇 |
免费 | 25篇 |
国内免费 | 44篇 |
专业分类
教育 | 3398篇 |
科学研究 | 643篇 |
各国文化 | 5篇 |
体育 | 461篇 |
综合类 | 190篇 |
文化理论 | 35篇 |
信息传播 | 566篇 |
出版年
2024年 | 18篇 |
2023年 | 106篇 |
2022年 | 85篇 |
2021年 | 46篇 |
2020年 | 79篇 |
2019年 | 87篇 |
2018年 | 34篇 |
2017年 | 35篇 |
2016年 | 42篇 |
2015年 | 102篇 |
2014年 | 480篇 |
2013年 | 279篇 |
2012年 | 312篇 |
2011年 | 371篇 |
2010年 | 310篇 |
2009年 | 325篇 |
2008年 | 300篇 |
2007年 | 318篇 |
2006年 | 276篇 |
2005年 | 267篇 |
2004年 | 244篇 |
2003年 | 241篇 |
2002年 | 189篇 |
2001年 | 128篇 |
2000年 | 129篇 |
1999年 | 78篇 |
1998年 | 51篇 |
1997年 | 64篇 |
1996年 | 63篇 |
1995年 | 49篇 |
1994年 | 50篇 |
1993年 | 15篇 |
1992年 | 24篇 |
1991年 | 20篇 |
1990年 | 12篇 |
1989年 | 17篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 13篇 |
1983年 | 6篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 4篇 |
1966年 | 2篇 |
1963年 | 1篇 |
1960年 | 1篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有5298条查询结果,搜索用时 0 毫秒
971.
正音乐教学作为培养人们审美情操的方式之一,是培养学生综合素质的重要手段,音乐教学的教学方式对其所能达到的效果影响很大,不同的教学方式达到的效果也有所不同。然而在现阶段的音乐教学中,却存在着很大的问题,依旧停留在过去的音乐教学的模式上,教学生唱的歌曲都是那些老歌,不但不能激发学生的课堂积极性,反而把学生的兴趣都赶跑了。新潮音乐的引入给音乐课堂带来了一丝生机,面对新 相似文献
972.
973.
加强产学研协同创新、提升国家创新能力是世界科技创新的重大发展趋势。美国产学研协同创新有多种作用模式,各主体以特定的组织结构和活动方式进行合作,不同模式的适用对象、合作内容、方式和效果各不相同。从组建方式、科研成果转化方式方面研究美国协同创新的主要模式,从而对我国协同创新的模式优化提出借鉴。 相似文献
974.
文章梳理了农村药学大学生就业心理问题,分析了农村药学大学生就业心理问题的原因,并提出了农村药学大学生就业心理问题的应对策略:自立自强,树立正确的就业观;实施药学相关职业生涯规划,开展农村药学大学生相关能力培训;健全"实习—就业"体系,努力做到"人职匹配";以行业发展和市场需求为导向,探索新型培养模式。 相似文献
975.
强 《上海体育学院学报》1991,(3)
盲人象棋大赛:苏联是世界上首屈一指的国际象棋大国,爱下象棋的盲人就多达10多万,但盲人棋迷下起棋来一般只能下“盲棋”而不能下“明棋”。苏联国际象棋协会为了让盲人能参加正规棋赛,特别设计了一种“盲人棋”(棋盘上的棋格红方凸起而黑方凹陷。棋子则呈浮雕形且有可能摸的两色标记)。据悉,苏联将举办首届国际青年盲人象棋大赛,报名的国家已有苏、德、美、保、罗、匈等20个国家。 相似文献
976.
孙晓霞 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2013,13(4)
通过选取适当的向量场以及Lévy准则,得到如下结果:平坦环路空间上的布朗桥测度可由相应的分部积分公式唯一刻画.此结果对研究平坦环路空间上的Stein方程有重要意义. 相似文献
977.
申银强 《小学教学(数学版)》2013,(3):11-11
一天,上七年级的儿子拿着数学作业很生气地问我:"爸,我这道题怎么错了呢?π为什么突然不能用3.14代替了呢?"
题目:我们知道将一个矩形绕它的一边所在的直线旋转一周,得到的几何体是圆柱。现有一个长为6厘米、宽为4厘米的矩形, 相似文献
978.
学生常说,语文太难学、太深奥无味。教师也常说,语文课不好上,课堂气氛也较沉闷。那么如何让语文课活起来,让学生在课堂乐起来,使他们在轻松愉快的气氛中学到知识呢?这个问题一直在困惑着我。兴趣是最好的老师,只有培养起学生的学习兴趣,他们才会产生强烈的学习好奇感与探究欲,才会在语文课堂上如痴如醉,甘之如饴。 相似文献
979.
应用题教学是义务教育阶段数学课程的重要目标之一,因此解决应用题教学在数学教学中有着重要的作用。它既是发展学生数学思维的过程,又是培养学生应用意识、创新意识的重要途径。由于农村小学生的抽象概括能力较差,多数学生在解答应用题时存在一定困难。要改变这种情况,笔者认为通常做好以下三方面的工作。 相似文献
980.
汉语有句话叫:"话有三说,巧者为妙."其实英语中也有同样的情况,就是相同的意思可以用不同的句型表达,这便是我们经常提到的"同义句"转换.那么"同义句"转换都有哪些类型呢?下面我们来做个小结. 相似文献