浅谈小学语文趣味教学策略

学生常说,语文太难学、太深奥无味。教师也常说,语文课不好上,课堂气氛也较沉闷。那么如何让语文课活起来,让学生在课堂乐起来,使他们在轻松愉快的气氛中学到知识呢?这个问题一直在困惑着我。兴趣是最好的老师,只有培养起学生的学习兴趣,他们才会产生强烈的学习好奇感与探究欲,才会在语文课堂上如痴如醉,甘之如饴。     

农村小学应用题教学的思考与探索

应用题教学是义务教育阶段数学课程的重要目标之一,因此解决应用题教学在数学教学中有着重要的作用。它既是发展学生数学思维的过程,又是培养学生应用意识、创新意识的重要途径。由于农村小学生的抽象概括能力较差,多数学生在解答应用题时存在一定困难。要改变这种情况,笔者认为通常做好以下三方面的工作。     

『同义句』转化法小结

汉语有句话叫:"话有三说,巧者为妙."其实英语中也有同样的情况,就是相同的意思可以用不同的句型表达,这便是我们经常提到的"同义句"转换.那么"同义句"转换都有哪些类型呢?下面我们来做个小结.     

论杂环偶氮类试剂在贵金属极谱化学分析中的应用

本文分析杂环偶氮类试剂在贵金属分析中的应用,从贵金属光度分析、极谱分析、高效液相色谱分析等展望了该类试剂在贵金属分析中的应用前景.     

新课改下高效物理课堂探讨

高效课堂的构建是广大的教育工作者共同关注的问题。本文笔者在论述高效课堂的含义以及当前高中物理教学中存在的无效教学行为的基础上,从建立课堂教学的互动,激发学生的物理思维;让学生参与实践,做到学以致用等方面对提高高中物理课堂教学有效性的策略进行了探讨。     

解析几何综合题求解之策略

在高考中,解析几何综合题可谓是一颗璀璨的"明珠",常考常新.由于它们具有"题型上的多样性、方法上的灵活性、思维上的严密性、计算上的复杂性"等特点,往往让学生们感到易于"亲近"而难以"破解",从而望而生畏.其实,只要注意平时学习、探索、研究、讨论所得的各种解题思想、方法、策略,善于总结与提升为解题的经验与钥匙,在遇到具体问题时,便能根据条件综合比较、多向衡量而采取一个正确的、合理的、快捷的策略措施.本文拟就解析几何综合题的解题思维和求解策略作一例析,权作抛砖,以期大家能细细体会其中解题的思维机智,希望能给一线的师生们有所帮助.     

手机文化时代下高校思想政治教育新途径探索

手机作为新的信息载体,其独特的手机文化越来越受到人们的重视。本文通过对手机文化的阐述,分析了手机文化对大学生群体的影响,结合其特征提出了四种利用手机文化进行高校思想政治教育的有效途径,同时,提出了三种遏制手机文化消极影响的途径,拓展了新时期高校思想政治教育载体的内涵、功能和形态,增添了高校思想政治教育信息化的特色,增强了思想政治教育的有效性和时效性。     

高职院校思想政治课教学模式新探——电影对章节教学模式的创新和发展

随着网络的普及和电影自身的快速发展,电影课教学逐步走进并广泛应用于高校的课堂。在高职院校的思想政治课中引入电影课教学模式,既是对传统教学方法的改革和创新,也是增强教学实效性的有效手段。在思想政治课中利用电影对章节教学模式进行教学,既结合了电影课自身的特点,有效避免了传统电影课的弊端,促进了电影课程自身的发展,同时灵活地应用和创新了教学模式和教学方法,有效提高了政治课教学的实效性。     

新课程小学数学课堂教学

正新课程理念像一股清新的海风,不断冲击着我们的数学课堂,不时带给我们新鲜与活力.新课程改革至今已有近十年的光景,我们每一名教师都在努力走出传统教学方式,不断地尝试新的教学方法,将新课程理念实施于课堂教学中,使课堂更具活力.下面谈谈自己在多年教学中的几点看法:一、培养学生学习数学的兴趣,增强学习动力兴趣是最好的老师,学生只有对所学知识产生了浓厚的兴趣,他才会积极主动地参与到课堂学习中来,充分发挥自己的聪明才智,取得事半功倍的效果.如何结合小学数学这门学科的特点,根据儿童的年龄特征,采取有效的教学方法,去激发和培养学生学习数学的乐趣.     

如何扎实高中英语写作基本功

根据普通高中英语课程标准要求,高中毕业生需达到的写作目标是：能用文字及图表提供信息并进行简单描述;能写出常见体裁的应用文,例如信函和一般通知等;能描述人物或事件,并进行简单的评论。而要想达到这些目标,并在高考英语书面表达中写出优秀的文章,并非一蹴而就之事,没有一定的写作基础是做不到的。因此,英语写作需首先从基础抓起。如何奠定扎实的英语写作基本功呢？