迷茫是一群人的信仰

黎江萍:白天是白色的光,在街上走着走着,会迷失了方向。我总是这样。有时候站在一个十字路口,突然就不知该怎么往下走,向左还是向右。然后蹲下,抱膝,默默地掏出手机,东翻西翻,自己也不知翻到哪里。人生的路漫长,少年走的路还短,迷茫也是正常。深夜总会有些小情绪,我在最迷茫的年纪,大半夜不睡仰头看天,黑色,像少年的眼睛,然后钻     

"旱鸭子"游泳教练

在奥林匹克大家庭中,美国奥运游泳队的教练谢曼·查尤尔不仅是个权威教练,而且是一个为奥林匹克事业作出过巨大贡献的著名人物。     

中外优秀女子蹦床选手动作难度及质量的比较研究

蹦床运动在我国是一项新兴的竞技体育项目，近年来在我国广大教练员、运动员的共同努力下，我国蹦床运动技术水平有了突飞猛进的提高，但是与世界先进水平还有一定的差距，在这一领域还缺少足够的经验，为此我们通过对中外优秀女子蹦床选手的动作难度及完成质量进行对比，以找出我国选手与外国优秀选手的差距，为我国女子选手更加科学和有针对性地训练提供依据。     

14岁,到美国办报纸

到美国说的第一句话是“YES”杨烊(音yang)六岁时,从中国天津到美国读小学二年级,那时她连一句英语也不会。     

血乳酸测定在摔跤训练中的初步应用

目前,国内外已广泛运用血乳酸这一生理指标评定运动员机能状况,训练强度及预测运动成绩,但运用血乳酸来评定摔跤训练的强度报道甚少。为帮助运动员合理安排运动量及选择恰当的训练手段有效地发展运动员有氧代谢及无氧代谢能力,我们于2000年12月至2001年11月测定了西藏自治区男子摔跤队运动员九运会比赛及训练课中乳酸值的变化。     

中小学心理健康教育与生态德育整合的探索

从马克思主义人的全面发展理论及人本主义理论、后现代主义思潮入手，分析了中小学心理健康教育与德育整合的必要性，提出从情境教育、和谐教育和主体体验式教育角度，探索中小学心理健康教育与生态德育整合的教学模式。     

办学思想建设的春天

办学思想是关于办学育人的教育观念、办学主张的综合。21世纪，教育获得前所未有的改革与发展机遇，学校质量标准越来越发生着深刻的变化，作为学校建设核心的办学思想建设，正步入一个阳光灿烂的春天。     

高职英语教学中的互动模式

互动教学模式是在一系列教学改革尝试中脱颖而出的教学方法。实践证明，激发学生兴趣是解决高职学生长久以来忽视英语学习的唯一突破口。只有提供寓教于乐的课堂环境和师生互动的氛围，才能充分调动起学生的积极性。“互动”教学有共性。但更要注重个性，课堂上要以教师为主导，以学生为主体，以现代教学媒体为辅，师生密切配合，在愉快、有趣的情景中实现教与学的相互融合。     

心理契约视角下高校兼职教师队伍的管理

兼职教师在高校中发挥着越来越重要的作用。然而,兼职教师与高校间的存续关系属劳务性质,如何有效开发与管理好这支特殊的师资队伍是高校人事管理工作者需要思考的问题。文章在梳理高校兼职教师队伍发展现状的基础上,提出利用心理契约理论,从高校兼职教师招聘、履职及续聘等环节入手,加强制度化管理,促进高等教育发展。