自动化专业产教结合人才培养模式的探索

产教结合、校企合作是高职教育发展的必由之路,是解决高职教育发展瓶颈问题的一方良药,也是深化职业教育人才培养模式改革的一种理想选择。本文结合我院实际对如何建立产教结合人才培养模式进行了研究。     

高职院校学生文化自信教育回归生活世界的三维分析

新修订的《中华人民共和国职业教育法》首次明确规定,职业教育与普通教育具有同等重要地位。青年自信则国强,高职院校学生文化自信教育符合国家现阶段人才培养要求。除了科学世界的文化自信教育,生活世界的教育同样不可忽视,结合文化自信生成遵循的规律：文化认知、文化认同、文化传播,通过营造日常文化教育氛围、强化教育的日常生活意识的方式嵌入学生日常生活认知系统;通过发挥榜样引领作用、增强生活仪式感的方式嵌入学生日常生活情感认同;通过加强教育引导、优化利益激励、强化实践养成、完善制度保障的方式嵌入学生日常生活行为实践。     

发展现代远程教育 构建终身教育体系

实施现代远程教育工程是完善终身教育体系的主要途径,广播电视大学以实践开放性和教学现代化两大命题为契机,加强开放教育试点,积极发展成人教育,燎原教育,社区教育与老年教育,促进各类教育协调发展,大力推进现代远程教育工程,努力发掘系统办学优势,并致力与各种社会教育资源广泛开展合作构筑终身教育体系。     

西藏猪主要生产区旋毛虫病调研报告

在西藏猪主要生产区(林芝工布江达县错高乡、那曲地区嘉黎县忠玉乡)分别开展了猪旋毛虫病的检测调查,检测了2257头份,阳性检出率为1.02%,并初步提出了合理的综合防治措施以及对策与建议。通过本次调查研究,基本摸清了旋毛虫病在我区主要西藏猪生产区的流行基数,为彻底控制、消灭我区旋毛虫病的发生奠定了基础。     

课外活动与能力发展

说起学生的能力发展问题,不少教师和家长便立刻想到上课、读书、写作业。其实,开展丰富多彩的课外活动,也是发展学生能力的重要途径。在这方面,革命导师马克思为我们做出了榜样。他和燕妮经常带孩子们去逛动物园和植物园,引导她们认识五彩缤纷的自然界;鼓励她们参加各项     

要重视教育实验（摘要）

教育实验是发展教育科学的基础工作，应当引起我们的足够重视。刘佛年教授在谈到《教育学》的编写问题时，就深感缺乏本国的实验教材和数据；可见教育实验的重要作用。     

开创贵南教育新局面的几点思考

教育是现代明的基础，在构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会中，具有基础性、先导性、全局性的作用。教育对于巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，增强民族素质，促进各民族共同繁荣、进步具有重要意义，而且关系到每一个家庭的安宁相每一名青少年的成长。近年来，贵南的教育事业，特别是我县的民族教育有了长足的发展，达到了一定的水平，但是与社会发展的需要来看差距还很大。     

夏季西太平洋副热带高压对青藏高原降水影响

本文利用1978～2003年6～8月,西太平洋副热带高压指数和青藏高原52站6～8月逐月降水量之间的相关分析,结果发现,6月副高北界与青藏高原降水之间从北到南存在着'-+'的相关分布;7月自青海北部到西藏东南部呈'+-+'的相关分布;8月高原上以负相关为主.6月副高西伸脊点与青藏高原降水之间除西藏东部、青海南部、青海东北部等为负相关外,高原大部为正相关;7月高原大部分以负相关为主;8月青海大部分地方、西藏中东部及西藏北部为负相关,其余为正相关.     

高校优势学科建设的政策效应分析 ——基于江苏省的案例研究

江苏高校优势学科建设工程二期项目提出产出创新成果、培养创新人才和促进学科交叉融合的新要求,旨在提高江苏高校整体学科水平,培育世界一流学科和世界一流高校。以各高校提交的江苏高校优势学科建设工程二期项目总结报告为基础,系统梳理了2014~2017年江苏优势学科建设工程二期项目取得的主要成效,总结概括了江苏优势学科建设的创新举措,以世界一流学科为标杆,提出促进江苏高校优势学科建设的政策建议。