全文获取类型
收费全文 | 4017篇 |
免费 | 21篇 |
国内免费 | 24篇 |
专业分类
教育 | 2746篇 |
科学研究 | 397篇 |
各国文化 | 13篇 |
体育 | 255篇 |
综合类 | 126篇 |
文化理论 | 36篇 |
信息传播 | 489篇 |
出版年
2024年 | 14篇 |
2023年 | 65篇 |
2022年 | 49篇 |
2021年 | 38篇 |
2020年 | 40篇 |
2019年 | 40篇 |
2018年 | 36篇 |
2017年 | 34篇 |
2016年 | 42篇 |
2015年 | 76篇 |
2014年 | 517篇 |
2013年 | 228篇 |
2012年 | 200篇 |
2011年 | 231篇 |
2010年 | 225篇 |
2009年 | 219篇 |
2008年 | 213篇 |
2007年 | 286篇 |
2006年 | 200篇 |
2005年 | 209篇 |
2004年 | 200篇 |
2003年 | 200篇 |
2002年 | 129篇 |
2001年 | 80篇 |
2000年 | 88篇 |
1999年 | 52篇 |
1998年 | 48篇 |
1997年 | 46篇 |
1996年 | 30篇 |
1995年 | 27篇 |
1994年 | 22篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 19篇 |
1991年 | 11篇 |
1990年 | 18篇 |
1989年 | 12篇 |
1988年 | 11篇 |
1987年 | 17篇 |
1986年 | 12篇 |
1985年 | 19篇 |
1984年 | 11篇 |
1983年 | 8篇 |
1982年 | 9篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 2篇 |
1958年 | 3篇 |
1954年 | 2篇 |
1953年 | 1篇 |
1951年 | 2篇 |
排序方式: 共有4062条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
62.
实验教学媒体的研究是从远程开放教育的目标和实验教学的特点出发,探讨多种实验教学媒体的作用与配合,以及虚拟实验和真实实验的地位与关系及其实现策略。文章以贵州电大构建的以流动实验室为特色的实验教学模式与多种实验教学媒体相配合为例,说明解决边远地区远程开放教育中实验教学的特殊矛盾,多种实验教学媒体的配合对于保证教学质量是一条行之有效的途径。 相似文献
63.
64.
侴丽松 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(11):120-121
一、我国教师专业化存在的问题 我国有一千多万中小学教师,是国内最大的一个专业群体,维持着世界上最大规模的中小学教育。当前我国教师专业化处在低中级阶段,存在的问题主要有:一是从教师的专业知识能力来看,由于现行师范院校课程的没置没有从教师专业化的角度去确定文化知识、学科知识、教育专业知识之间的关系,片面强调各核心专业学科知识的作用,忽视了社会发展的要求和师范院校学生发展的需要。 相似文献
65.
早在1966年,联合国教科组织发表的《关于教师地位的建议》中明确指出,教师职业是一种“专业”。教师专业的要义有二:一是教师工作具有不可替代性,不是人皆可师、人易为师;二是专门从事教育教学学问、技能的研究。 相似文献
66.
67.
70.
1.态度:通过了解我国少数民族,知道各民族是平等、团结、友爱、合作的,培养学生民族自豪感和爱国情感。 相似文献