浅谈普通高校中的成人教育

我国的成人教育事业已有几十年的历史。建国30多年来,普通高校通过举办夜大、函授及各种培训班,为国家培养了大批专门人才,他们中间的大多数已经成为今天各条战线的骨干力量。党的十一届三中全会以来,中央对成人教育又作出了一系列重要决策,成人教育事业得到了迅速恢复和空前发展,取得     

一缕阳光

大学毕业那年到一所中学任教。我接管的那个班是从原来几个班级里拆分出来组成的一个新班。几乎每个同学走进新班的时候都耷拉着头,因为觉得自己是被抛弃了。要选班干时,我认真看了每一个学生的档案,发现没有一个学生当过班干部,没有一个学生拿过什么奖项。于是,我对我的学生说,起点在哪里不重要,我们就从第一做起。我设了一本班志,上面记的都是第一。班志记得很细,很多同学的名字都在上面一笔一画地记了下来。刚开始的时候连早上到校第一也记下来予以表扬,以至后来我班的早读时间总比其他班要提前很多。一个学期里,我们班拿了校运会拔河的…     

想象要合乎情理

同学们写想象作文，最怕的是思路受阻，想象不大胆，当然也不能太脱离生活真实。怎样让想象的内容符合事物的自身特点和发展规律，合乎情理，是写好这类作文的关键。要使想象合乎情理，至少应做到以下几点：一是想象要依托一定的背景。现代科技的飞速发展，为同学们的想象提供了广阔的思维空间。但无论是把自己放到远古时代，还是置身于现实社会，都要注意所想象的内容应符合当时的背景。比如，有位同学的习作文题是《假如我是康熙》，文中写道：康熙是清朝的明君，可我会比他做得更好。假如我是康熙，我会让所有的百姓过上幸福的好日子，让…     

数码钢琴集体课的继承与发展

从美国引进的数码钢琴集体课,是集“传统钢琴教学”、“现代科学技术”、“集体课的形式”于一体的新兴课程,它解决了教学中存在的师资、设备等困难,提高了教学的效率和现代化程度。在数码钢琴集体课上,学生之间相互启发、及时交流、取长补短的学习方法和学习环境,使学习这个行为本身发生了本质的改变,使学习效率及知识掌握的深刻程度都极大的提高了。     

标记概念的回顾

语言学史上一些至关重要的概念看似简单，实则极为复杂， 标记概念就是一个例子。在不同历史时期和不同理论当中，标记概念的地位和作用是不一样的。从特鲁别茨柯伊、雅柯布森对标记概念的研究状况，到标记概念进入生成语言学以及在乔姆斯基思想体系中的发展，到目前优选论对标记理论更进一步的认识，标记理论不断丰富和发展，音系学理论对标记概念的理解也得到进一步的深化。     

平面几何“推理论证”复习教学思路

1986年至1988年全国初中毕业会考数学试题中,平面几何证明题分别占17分、21分、18分。然而从考试情况来看,这些试题的得分率普遍偏低。根据省教科所近几年的抽样分析及在阅卷中发现的情况,可将学生存在的主要问题及其原因归纳为三点: 1.基础知识差,不懂得基本的推理方法。如     

合理开展合作学习高效实施素质教育

合作学习应使合作的技能、情感、态度、方法等方面在教学的具体环节中得以体现,必须重视合作学习的实质,教师要重视合理构建小组,进行必要的指导帮助,要关注学习活动的主体,开展有效的合作学习,以促进学生的全面发展.     

甘肃省2001年高中毕业会考历史试卷分析

我省2001年高中毕业会考历史科考试已于六月底顺利结束。由于普通高中毕业会考是国家承认的省级普通高中毕业水平考试，是检验和评价普通高中教学质量的重要手段之一，因此，对会考的结果进行及时的分析总结，对普通高中教学给予参照性的指导，不仅必要，而且重要。下面，就对2001年我省高中历史会考试卷作一简要分析。     

职业指导和创业教育的实践与研究

职业指导与创业教育都是以"就业"为核心,而就业是高职院校的生命线,高职院校办学的指导思想是"以就业为导向",只有就业的"出口"通,才有招生的"进口"畅,就业问题直接反映学校人才培养质量,直接关系到学校的生存与发展,作为全国示范性职业技术学院,我院非常重视职业指导和创业教育的实践和研究,并逐步形成了具有高职特色的"职业指导全程性,创业教育全面性,职业生涯设计客观性"的实践工作体系.     

论"原始的基本关系"--冯契关于辩证分析逻辑起点的一个重要思想

建构对象理论体系的逻辑分析起点是对象复杂整体中的"细胞"或"细胞形态",这是理论界长期以来的一个传统提法.冯契在其写成于上世纪80年代初的<逻辑思维的辩证法>一书中曾用"弄清一个领域里原始的基本关系"的提法来代替这一传统提法,这不仅是有充分理论根据的,也是符合现代科学发展的客观进程及其对方法论的需要的,是对辩证逻辑方法论原理所作出的一个新概括和新贡献.