让责任与爱心同行

正读完《有一种感动叫"责任"——走进益阳市青少年养成教育实验学校》这篇通讯,给我们最大的感受就是,教育好个性化少年,是一个社会系统工程,需要全社会奉献责任、爱心与担当。令人欣慰的是,益阳市青少年养成教育实验学校这所集义务教育、职业教育和养成教育于一     

应用型高校大学语文现状分析及教学对策初探

一直以来大学语文教学没有形成统一的、系统的体系,应用型地方性高校由于自身发展定位等原因更是将大学语文课时一再缩减,这些学校大学语文课程的现状令人担忧,本文针对应用型高校中大学语文课程出现的问题,从大学语文教学的目的与意义出发,结合教学实践提出阅读文本时引导学生共情、以跨越时间与空间的视角进行知识串联和情景模拟的教学方式的初步探索,以期应用型地方性高校能够逐渐重视大学语文教学,推动大学语文教学改革。     

构建中国特色农民工职业培训体系：理论依据与现实方案

构建以职业技能、职业价值观、社会规范和角色模式为基本内容的中国特色农民工职业培训体系,对于提升农民工的就业质量、维护社会稳定、提高城市化的质量以及统筹城乡发展,都具有十分重要的意义。构建这一体系的现实方案在于：建立法制化的培训管理机制;培育多元化的培训主体;形成科学化的培训体制;探索多样化的培训方式;形成规范化的培训投入机制。     

解法自然之我见

数学教学的论文,有时论述不太严密,譬如有些文章比较解题优劣时,就常常强调自己的解法自然,别人的解法不自然.但如果有人追问一句,你怎么证明你的解法更自然呢?恐怕也难以解释得清.什么是自然的解法,在解题学里并没有明确的统一意见.这也反映了搞题海战术这么多年,但解题理论仍然很贫乏.在数学解题学理论和实践的建设方面,罗增儒先生做了大量的     

高等教育哲学与高等教育研究的创新发展——中美两部《高等教育哲学》的启示

无论是高等教育实践还是高等教育学的学科发展都期待我国当前的高等教育研究有创新性的发展,而高等教育研究的创新发展离不开成熟的高等教育哲学的支撑.哲学的贫乏一直是我国高等教育研究创新发展的重大障碍之一,而高等教育生命论哲学的兴起和发展则昭示着我国高等教育研究创新发展的新契机.     

生命的云翳

正愿我的生命中有足够多的云翳,预约一个美丽的黄昏。——题记或许你喜爱晴空万里,但不要忘了白云蔽日也是一种美;或许你喜爱明晓畅达,但不要忘了曲折蜿蜒也是一种美;或许你喜爱一路顺风,但不要忘了磕磕绊绊也是一种美。那些令人意想不到措手不及的事物,就像天空里的云翳,在光和影的变幻中为生命着色。托尔斯泰曾说过:人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。的确,光影变     

汉语称谓变异的动因及表现形式

称谓语在日常交际中普遍使用,恰当地使用称谓语是交际能力中很重要的一个方面。汉语称谓系统的多样化和多变性是产生称谓变异的主要动因。称谓变异的主要表现方式包括自称变异、对称变异和叙称变异等。此类称谓变异的语用机理可以在语用顺应论框架内得到进一步的描述和阐释。了解汉语称谓的变异性问题有助于我们准确和恰当地运用称谓语,有效地表达自己的思想和感情,最终顺利地完成交际任务。     

优先发展教育，建设人力资源强国

中国的人力资源总体情况如何直接决定了中国在国际发展中的竞争力。当前阶段,中国人力资源状况不容乐观。由一个人口数量大国转化为人力资源强国依赖于教育,优先发展教育,建设人力资源强国是我国社会主义建设的重要一部分。优先发展教育更要立体的发展基础教育、大学教育和终生教育。     

初中赛题 高中背景

正2013年全国初中数学联合竞赛试题第二试(A)的第1题和第二试(B)的第3题,用高中数学知识来解决优势明显.下面给出这两道题的解(证)法,供大家欣赏.试题呈现1(2013年全国初中数学联合竞赛第一试(A)第1题)已知实数a,b,c,d满足2a~2+3c~2=2b~2+3d~2=((ad-bc))~2=6,求(a~2+b~2)(c~2+d~2)的值.此题背景是高中数学常见的椭圆问题或三角函数问题或向量问题或柯西不等式,既有趣味性又不失思维的深刻性.     

文学理论教学中的理论实践和论文写作训练

文学理论教学的改革目前还存在着滞后的情况,这种情况难以适应现代教育的发展和人才培养的需要。要提高学生的整体素质和综合能力,必须在教学过程中加强对学生的实践训练。最近几年,我们连续对三届本、专科学生进行了理论实践和论文写作训练,取得了明显的效果。现对训练的基本程序和方法予以总结,以期与专家、同行们共勉。