体教融合背景下中小学校园体育文化建设的发展策略

运用文献资料调研等方法,探讨体教融合背景下中小学校园体育文化建设的价值和困境,发现中小学校园体育文化建设有利于提高课程质量、丰富课余活动;进一步打造校园文化氛围、提高学生素养;完善场地设施、助推校园建设。然而,目前中小学校园体育文化建设存在政策目标性不足、制度化不够完善;开展途径单一、内容和形式亟待丰富;专业师资支撑性不够、理论知识需进一步构建;基础建设缺乏、文化“硬”实力尚待完善等困境。提出要基于体教融合,完善校园体育文化目标性政策;丰富课堂教学,开展多种建设形式和内容;增强体育教师文化修养、培养理论意识与能力;优化体育文化氛围,加强校园体育文化物质建设等。     

幼儿家长亲子体育行为发生的影响因素分析——基于清晰集定性比较方法（csQCA）

该研究运用清晰集定性比较分析方法（csQCA）,从多因素协同影响的角度,研究幼儿家长亲子体育锻炼行为发生的多因素组合路径。结果表明：（1）当家长有闲暇时间,又有免费运动场所的时候,虽然无人组织指导,只要锻炼项目不难完成,亲子锻炼行为依然会进行;（2）虽然家庭月收入不高,但如果有人组织指导,并且有免费的运动场所,再加上家长有运动兴趣,亲子锻炼行为也会发生。而在所有的影响因素中,有免费的运动场所是影响亲子锻炼行为的核心因素。     

让表扬单纯些

一次周末,我和女儿在家一起打扫卫生。我们俩配合很默契。我用吸尘器吸完一间卧室,女儿就用拖把拖一间卧室。一个8岁女孩,能拖得多干净？我看到地面上还有些垃圾和脚印,但是,没有指责她,而是满心高兴地说：“拖得不错哟,已经很干净了。”看着亮晶晶的地面,女儿一边擦汗一边说：“干活也很快乐哟!”     

重构道德教育模式的主要依据

由于社会转型的巨大变化，我国计划经济务件下的道德教育模式面临着严峻挑战，迫使我们思考道德教育模式转化和重新构建的问题。但我们在思索和研究这个问题时，必须从深层次探究和分析道德教育模式转变和重构的主要依据。重构道德教育模式的主要依据是社会经济、政治、文化以及人本身。     

Discussion on improving Students’Interests in College English Teaching Class

Interest plays an important role in English learning.Therefore college English teachers should adopt various teaching approaches and methods to arouse students’learning interests in their regular teaching classes.It has been found that using effective approaches certainly helps English teaching.     

大学生医疗保险过渡期存在的问题及建议——以北京、深圳两地大学生医疗保险为例

2009年起全国18个省份先后开始大学生社会医疗保险的试点工作。各地大学生医疗保险主要是将大学生直接并入当地城镇少年儿童保险中,但是缺乏专门针对大学生群体的医疗保险制度。本文对2009-2011年北京、深圳大学生医疗保险的主要特点进行对比,分析了两地大学生医疗保险政策存在的不足,并从政府和高校两个方面提出了建议和对策。     

情趣(十题)

正情结那天,早年在市工人文化馆学习写作的文友到山水庄园聚会,正准备吃午饭时,一位中个老头闯了进来。只见他抬眼打量着众文友,然后,问:各位,咋个聚会也不喊我一声?你们一个二个眼睛长到头顶上啦,连我也记不得了?当年,我几个不是一起学习写作的吗?他到底是谁?我极力筛动记忆的筛子,可一时想不起他是谁?在工人文化馆门前的草地上学习     

2009上海文化年鉴——舞台艺术——综述

2008年,上海舞台艺术创作与演出继续保护良好势头,出现了一批精品,优品和新品。其中,新创作剧目有京剧《圣母院》、昆剧《紫钗记》、越剧《韩非子》、话剧《茶花女》、沪剧《露香女》等戏剧剧目40台（其中话剧作品21部）,音乐舞蹈杂技作品有舞集《满庭芳》、杂技《雕刻时光》等大小节目共69个,一批精品、优品、新品剧目诞生,特别是在国家的各类艺术比赛和展演中取得骄人的成绩,上海京剧院的《成败萧何》在第5届中国京剧节上一举夺魁。话剧《秀才与刽子手》、舞蹈诗剧《天边的红云》入围文化部主办的国家舞台艺术精品工程（二期）资助剧目,     

数码钢琴集体课的继承与发展

从美国引进的数码钢琴集体课,是集“传统钢琴教学”、“现代科学技术”、“集体课的形式”于一体的新兴课程,它解决了教学中存在的师资、设备等困难,提高了教学的效率和现代化程度。在数码钢琴集体课上,学生之间相互启发、及时交流、取长补短的学习方法和学习环境,使学习这个行为本身发生了本质的改变,使学习效率及知识掌握的深刻程度都极大的提高了。     

让表扬单纯些

一次周末,我和女儿在家一起打扫卫生。我们俩配合很默契。我用吸尘器吸完一间卧室,女儿就用拖把拖一间卧室。一个8岁女孩,能拖得多干净?我看到地面上还有些垃圾和脚印,但是,没有指责她,而是满心高兴地说:"拖得不错哟,已经很干净了。"看着亮晶晶的地面,女儿一边擦汗一边说:"干活也很快乐哟!"上周末,妻子在家,看到家里不干净,便说:"我们一起打扫卫生吧?"女儿很高兴,大声说:"好,我来拖地!"女儿的地拖得跟