演绎新闻有违新闻真实性原则

一段时间以来，广播电视媒体在报道某些新闻事件时，出现了扮演事件中的新闻人物，演绎已经“时过境迁”的事件的现象。这种现象的出现．引起了新闻界内部的争论。有人赞成，说是新闻手段的创新：有人反对，说是弄虚作假、有违新闻的真实性。就是在听(观)众中也有不同反映，赞成的说这样做，新闻生动了，     

网络条件下读者服务面临的问题

针对网络条件下读者信息需求的特点，根据当前读者服务面临的问题，提出加强图书馆的信息化，建立图书馆的新服务模式。     

高职院校服务地方经济发展理念下的专业建设思考

专业设置是高职院校主动服务地方经济发展的关键要素,专业建设成效关系到人才培养质量水平,高职院校在专业建设中只有紧贴地方经济发展来调整和设置专业,在认真分析学习对象的基础上正确设计学习内容,才能够为地方经济发展培养合格的人才。本文就高职院校基于地方经济发展理念下在专业设置、课程内容建设和专业教学实施等方面提出了一些指导性的意见和建议。     

古代化学传承与创新的复习策略研究

<正>教育部印发《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》中提出“我国古人在认识与分离物质、合成物质、制造材料等方面的探索成果,为中华民族乃至整个人类的科技进步和文明发展作出了重要贡献,是中华优秀传统文化的组成部分。”《普通高中化学课程标准（2017版2020年修订）》要求进一步精选学科内容,重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化,促进学科核心素养的落实。结合学生年龄特点和学科特征,落实中华优秀传统文化等教育内容,努力呈现科技、社会等发展的新成就、新成果,充实丰富培养学生社会责任感、创新精神、实践能力相关内容。核心素养导向下,学习我国古人在化学方面的探索成果和事迹,既能培养学生的逻辑思维,也能传承优秀的传统文化。     

关于智慧校园平台之学生电子班牌应用方案的探究

近年来,我国大力推进教育信息化改革,国内各学校的智慧校园建设力度不断加大,电子班牌随之进入人们的视线,其为学校日常工作和班级文化展示以及课堂拓展交流等智慧校园建设提供诸多便利。本文从智慧校园平台建设入手,进一步探索有关电子班牌应用的具体方案,以期促进校园文化的良好建设,助力学校教育的多元网络化发展。     

基于核心素养的化学实验教学

化学核心素养是学生在化学认知活动中发展起来并在解决与化学相关问题中表现出来的关键素养,实验对化学学科核心素养的养成具有不可替代的作用。只有深刻理解化学实验所承载的功能与价值,才能更好地在课堂教学中培养学生的化学核心素养。     

基于初中生心理特点的"社会主义核心价值观"教育研究

"社会主义核心价值观"是新时期党在国家建设、社会发展、公民道德素质方面提出的目标和要求.初中阶段是一个人世界观、人生观、价值观形成的初期,非常有必要对初中生进行"社会主义核心价值观"教育.对初中生进行"社会主义核心价值观"教育,要以了解初中生的心理特点为前提,初中生在认知、情感和自我意识方面有异于其他发展阶段的典型特点...     

漫谈沙漠

世界上沙漠的總面積,要佔到整個陸地的十五分之一,這是一個多麽龐大的面積啊!在亞洲有着世界上第二大沙漠的中亞細亞沙漠。它是以我國新疆的羅布泊爲中心,西面起自蘇聯的裏海,東面經過新疆到達青海,東北包括蒙古,横貫了中亞有三千二百餘公里之多。它的整個區域是在一個     

纸浆修补技术应用于古籍修复领域的分析与研究

纸浆修补技术应用于破损古籍修复,具有修复效率高、过程可逆、工序简练等优点,反映出纸浆材料在古籍修复方面具有不同以往的一些特色。文章首先对纸浆修复技术的发展、古籍破损类型及其修复方法进行了归纳与应用分析,接着对纸浆修补技术与破损位置填补连接的可行性进行了论述,以纸浆补书机与手工纸浆修补的两种实现方式进行分析对比。通过对纸浆修补性能与修复效果影响的评价,提出纸浆修补技术的修补工艺、修补方式与结构创新应成为未来主要的研究方向,最后展望纸浆修补技术发展前景。     

企业心理素质培训浅探

心理素质训练能有效提高企业员工的心理素质。本文从企业员工心理素质训练的原则、内容、方法、效果评价等方面对企业心理素质培训进行了研究。