三、二、一，抓!

暑假里的一天,晴空万里,妈妈带我和表妹去东灶港海边玩。不到二十分钟,我们来到了龙桥。站在桥上眺望大海,它像个孩子静静地躺在大地妈妈的怀抱中。     

蔬菜大丰收

今天中午,罗老师让我们去种植园地里“干活儿”,因为我们已经好几天没有跟“蔬菜朋友们”见面了。一到种植园地,我就看见了引人注目的向日葵。向日葵一个一个几乎都开了花呢!但是,没有开花的向日葵也不甘示弱,一个个长得都和罗老师一般高,有的甚至比罗老师还高了许多呢!今天的任务是挖蕃薯、拔萝卜和巨型青菜。     

校际协作学习活动实践现状综述

本文通过对远程教育核心期刊文献调研和在线调研,归纳了国内外校际协作学习活动在交流与分享、信息收集与分析、问题解决三个层次上的实践现状,进而发现:国内外都缺乏问题解决层次的校际协作学习活动;国内多数活动停留在交流与分享层次,且组织规模小、成果形式较单一。并建议国内应当将活动的层次提高到信息收集和问题解决的层面;活动主题的选择应当遵从差异性、贡献性、吸引性、协作性四大原则。     

新冠疫情中政务微信的信息发布——以“珠海发布”为例

本文选取了广东省珠海市为具体研究对象,主要采用内容分析法对政务微信"珠海发布"在新冠疫情中的信息发布及其影响进行研究。本研究认为突发性公共卫生事件中的政务微信更应注重发挥主导作用;应注重新闻时态,以人为本,应提高受众的参与度和互动度,发布关键帖引导舆论;要坚持受众本位的发布理念,彰显政府责任。     

好内容不一定能带来用户黏性——新媒体时代服务思维的转变

用户黏性是新媒体常常提到的一个词,虽然它还算不上一个学术性概念,但在实践中,它却变成了新媒体竞争力的一个实在度量。门户时代,我们已经可以看到用户黏性的普遍意义,而对于移动媒体来说,当人们每天通常只打开手机桌面有限的几个APP时,拥有黏性,就变得更为重要。也许我们能注意到,"用户黏性"这个词的使用始于新媒体时代,而传统媒体时代的用语是"忠实读者"、"忠实观众",或者说"受众"的"忠诚度""。忠实""、忠诚"这样     

对融合概念的一次升华

正新华报业在青奥会报道中所做的一些媒体融合的新探索,使我对媒体融合概念的认识有了一次升华。过去说媒体融合,讲的就是媒体机构内部的融合或是业务的拓展,这次却把媒体融合从机构内部的融合变成了机构之间的融合,甚至可能是媒体机构与其它行业之间的合作。媒体融合,我一直认为不能简单等同于所谓的全媒体化。"全媒体"在业界和学界存有争议,甚至有人反对这个概念。我对这个词,也是比较犹豫     

认真抓好普及小学教育——灵邱县普及小学教育调查

灵邱县是雁北地区的一个山老区县,全县总面积409万亩,其中石山区面积达347.7亩,占全县总面积的85%以上。全县共有507个自然村,48742户,187190人,耕地面积53.1万亩,人均2.8亩。灵邱地处塞外高原,高山海拔1990米,气候寒冷,沟壑纵横,地势十分险要,是历代兵家所必争的关口之一。著名的平型关大战就发生在这里。抗日战争和解放战争时期,聂荣臻、彭真、     

高校知识产权保护的对策研究

对我省高校知识产权保护现状调查表明，知识产权流失是高校普遍存在的严重问题，管理失控是造成知识产权流失的主要原因，而法制意识淡薄是造成知识产权严重流失的主要因素。本文提出了若干对策和措施，包括建立和完善知识产权管理体系，行政管理和法制管理相结合成果管理与人事管理有机结合，提高法律意识等。     

教师该怎样读书

教师应该怎样读书,专家呼吁教师,应当以读书作为工作生活的第一要素,而且我们也在努力这样做的同时,笔者深深敬重那些在清贫中仍然和书连在一起的教师们。从另一方面想,如果读书总是和清贫的教师连在一起,知识就是力量的话语喊起来岂不底气不足？我们在谈论读书的重要时．更应该谈论怎样读书有用,怎样使读书的教师成为教育社会甚至整个社会中最有力的竞争一群。     

求函数解析式的数学思想与方法

函数解析式反映了变量之间的对应关系，是函数概念的重要本质特征，也是区别各个不同函数的重要标志，确定一个已知函数的解析式形式多样，蕴含着丰富的知识、技能和数学思想方法，因而是培养与提高学生运用数学思想分析问题、解决问题的极好的数学问题，本归结了一些求函数解析式的思想与方法，供参考。