加强高校师资队伍建设提高教师的基本素质

本文主要阐述了要加强高校师资建设、稳定师资队伍、重视师资培训工作、提高教师的基本素质．     

灵与魂的拔河

前些日子到一家比较大众化的海鲜餐厅吃饭,我点了啤酒,侍者端上桌来竟然一次就是四罐。我说只要一罐就够了,侍者说:“本餐厅喝啤酒以人头计算,一人99元。你可以尽兴地喝。”难怪餐厅里好多桌都在划拳,你一杯我一杯喝个不停。声音之喧哗,完全无视别人的存在。其中还有一桌,一位看起来不     

网络带来的变革

随着越来越多的传统媒体在INTERNET上开辟新战场,人们日益认识到,“第四媒体”对传统媒体来说,不仅意味着扩大了自己的领地,还从根本上引起了新闻媒体工作方式的一系列变革。 新闻网站的内容选择 1、目标读者的重新定义 看起来,网络只是为传统媒体提供一种新的信息载体,似乎不会     

政策主导、建构日常与回归本土：乡村互联网技术实践的三重路径

本文将历史分析视角与田野调查方法相结合,基于“网（技术）-人-村-业”之间的动态关系及变化,呈现政策主导的技术扩散、建构日常的技术赋能与回归本土的技术创新的三重乡村互联网技术实践模式。从互联网信息服务“站点模式”、互联网基础设施“下乡模式”到乡村治理的“数字化战略模式”,自上而下的技术扩散使得乡村能够在互联网浪潮中入网、上网、受惠于网,但也面临“乡村运动而乡村不动”的尴尬境地。随着移动互联网和智能手机融入乡村日常生活,村民的技术实践体现出自下而上的影响力。农村网店、淘宝村和直播带货等成为乡村新的经济创收模式,社交媒体与短视频变革了乡村文化的表现形式和传播方式,乡民公共生活空间、家庭生活空间和劳作的方式与空间都在被技术重新建构。随着互联网扶贫将技术红利进行再分配,自上而下的行政力量与自下而上的群众实践汇聚在脱贫攻坚的行动目标下,形成了一种多方共建、生态思维和以人为本的乡村互联网技术创新实践模式,这一模式在智慧农业和智慧乡村的建设中彰显出了“本土化智慧与创新”的可持续生命力。中国乡村走出了一条具有特色的互联网技术实践之路。但技术给乡村带来的影响是复杂的,在人与技术的“共谋”之下,乡村的未来...     

关于中国网络舆论发展中几组关系的思考

网络舆论是多种社会因素复杂互动的结果。研究网络舆论,需要将它放在更宏观的社会环境下,深入地研究它与其他社会因素或社会现象之间的相互作用及其结果。在中国网络舆论的发展中,有几组关系是值得深入关注与思考的。从网络舆论与现实民意的关系来看,网络舆论并不等于现实民意,但它是观察现实民意的一个重要的参数。从网络舆论与网络暴力的关系看,网络舆论中确实存在着一定的暴力现象,但这种现象是社会舆情的一种反映,不能简单以制止网络暴力为理由来阻止网络自由表达。从网络舆论与司法独立的关系来看,网络舆论不应该干扰司法的独立,但是舆论作为一种监督力量应该有助于推动司法的公正。从网络舆论与传统道德的关系看,中国传统文化在现代化与全球化进程中受到冲击,表现出了一种自我纠结的困境,这种困境在网络舆论以及网民的行为中表现得尤为突出。     

让信息经济着陆

认识与解读一种经济规律，不能醉心于用一堆名词搭出一座空中楼阁，而是要抛开任何想象或偏见，从那些最基本的对象入手，寻找与之相关的一切因素，以及这些因素之间的构成关系，从而勾勒出经济规律的基本模型。     

拓展“关联”:新闻网站专业性重塑

在新媒体平台上,作为新闻内容主要载体之一的新闻网站,正在从数据、用户、平台三个角度加强新闻信息之间、信息与人之间、媒介与媒介之间的关联性.这一方面反映了在社交化、移动化及大数据的背景下,新闻生产与传播正在逐渐开始与相关的技术要素、社会要素、资源要素进行关联与整合,另一方面也有助于重塑与提升新闻网站的专业性.     

硬币浮起来

准备用品:硬币、柠檬、烧杯、水实验步骤:1.您是否可以在漂浮的柠檬上令一个硬币保持平衡?首先,我们在水中放入柠檬,然后取出将它放在桌子上。我们观察到,这样(如图1)非常容易使硬币获得平衡。2.现在,我们把柠檬放到水中后,只要将硬币放在它上面(如图2),它就开始翻转。当它旋转超过某个点后,硬币就落下来。但是在桌子上,柠檬并不会翻转,硬币也是在固定的位置上保持不动。为什么硬币会从漂浮的柠檬上滑落?你是否还可以做一些其他试验?3.接下来,我们将柠檬重新放入水中,并用碎纸片代替硬币(如图3)。结果柠檬并不翻转,而纸片也在它上面纹丝不动…     

更替

生命是由新到旧的一段过程,无论静物或动物,花或草,从诞生的一刻起,死亡就等着它。一张桌子或一把椅子,无论主人多么惜爱、珍爱、宝爱,我们的主人一定会舍我而去。或许我们还会经历一段古董岁月,但百年、千年之后,我们的身躯会破旧、剥落,最后仍然成灰成尘。这宇宙天地,除了一个老太阳和老月亮,山会塌,海会枯,所谓自然,所谓树或花,一代一代人看到的,都是一样的,生老病死,不停地在大地上兜着圈子。     

《月球之谜》教学预案

<正>教材说明《月球之谜》是人教版小学三年级下册的一篇科普性文章。文章短小精悍,蕴含了丰富的科学知识,可读性强,趣味性强。学生通过对这个主题活动