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911.
为全面落实党的十八大"加强教师队伍建设"的精神,创新教师管理体制机制,切实加强教师工作薄弱环节,2012年12月13日,教育部会同中央组织部、中央宣传部、中央编办、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、国有资产监督管理委员会等相关部委分别印发了《关于大力推进农村义务教育教师队伍建设的意见》《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》《关于加强特殊教育教师队伍建设的意见》《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》《关于深化教师教育改革的意见》和《职业学校兼职教师管理办法》等6个文件。这些文件从构建教师教育体系、健全教师教育标准体系、完善教师培养 相似文献
912.
6月22日至29日,内蒙古、湖北、江西、海南、湖南等省,在相隔不到8天的时间里,16个如花的生命,因溺水离我们而去。这样触目惊心的案例不知道已经发生了多少次,每次都让人无语叹息。据相关统计,意外伤害已成为我国少年儿童的"第一杀手"。轻松而又漫长的暑假即将来临,如何让孩子们在各种各样的隐患面前不受伤害,做好孩子的暑期安全工作尤为重要。为此,教育部办公厅在假前向各地教育部门和学校发出紧急通报, 相似文献
913.
党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,对全面深化改革的重要领域和关键环节作出重大部署,特别是围绕党的十八大报告提出的“深化教育领域综合改革”总体要求,明确了教育改革的攻坚方向和重点举措。全省教育系统要全面学习、 相似文献
914.
7月19日,省教育厅对深入开展群众路线教育实践活动进行了全面动员和部署。扎实开展好这次教育实践活动,是当前和今后一个时期,全省教育系统紧迫而重大的政治任务。
群众路线,不仅是一种工作方法,更是一种思想自觉、一种价值观念。我们党是为人民谋利益的党,全心全意为人民服务是党的宗旨。我们的各项工作能不能取得实效、能不能得到人民群众的满意,关键要看为谁说话、为谁做事,是不是代表最广大人民的根本利益。 相似文献
群众路线,不仅是一种工作方法,更是一种思想自觉、一种价值观念。我们党是为人民谋利益的党,全心全意为人民服务是党的宗旨。我们的各项工作能不能取得实效、能不能得到人民群众的满意,关键要看为谁说话、为谁做事,是不是代表最广大人民的根本利益。 相似文献
915.
916.
917.
《数学与猜想》是波利亚于20世纪50年代为"学习数学的学生和从事数学工作的老师"而写作的数学科普读物。作者在该书中系统阐述了数学教学与学习中所涉及的问题,以丰富多彩的内容引导读者去发现问题、解决问题,进行合理大胆的猜想。新课标理念下再研读这一著作,笔者认为在发现问题及解决问题的过程中,他的合情推理思想对于今天的教学具有重要意义。 相似文献
918.
919.
920.