首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   22篇
  免费   0篇
教育   11篇
科学研究   8篇
信息传播   3篇
  2024年   1篇
  2023年   1篇
  2022年   3篇
  2019年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   2篇
  2013年   1篇
  2012年   3篇
  2011年   1篇
  2010年   2篇
  2009年   1篇
  2008年   1篇
  2006年   2篇
  2004年   2篇
排序方式: 共有22条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
中国古典园林的造园手法及艺术特色   总被引:1,自引:0,他引:1  
在调查江南私家园林中的拙政园、留园、网师园、狮子林、环秀山庄、沧浪亭、艺圃、寄畅园、豫园、个园的基础上,重点选择其中最具有代表和特色的拙政园、留园、网师园,主要是从布局和组景方式入手,分析了这几个园子对构园手法的应用.针对其应用方法,提出设计中有关组景和布局的建议.  相似文献   
12.
教育的主题是实施创新教育,培养创造型人才,所以在数学教学中,要创设情境激发学生兴趣,激发学生潜能,鼓励学生大胆创新,使学生在实践中体验到用数学的快乐、学数学的好处,从而获得丰硕的创新教育之果!  相似文献   
13.
基于我国对高校毕业生就业工作的高度重视和图书馆学人才培养变化的现实情况,文章采取网络调查法对16所美国iSchools院校的官方网站进行调研,通过对就业率、薪资情况、就业领域、就业岗位等数据进行分析,发现美国iSchools院校图书馆学硕士毕业生就业去向呈现出就业率总体稳定,新冠肺炎疫情影响就业态势;收入总体低于全国平均水平,收入增长趋势不明显;就业领域广泛,主要集中在传统图情档机构等特点。据此,结合我国实际情况,提出我国图书馆学教育和图书馆事业建设应采取提升图书馆学毕业生核心竞争力,建立职业资格认证制度;扩大图书馆学所面向的职业范畴,提高学生专业认同感;实现传统图书馆学和信息技术的平衡,提升图情档机构工作待遇等措施。  相似文献   
14.
15.
追梦人     
<正>暴雪白月的鞋子早已不知去向,她只好光着脚往前走。明明身处冰天雪地,她却并不觉得寒冷。她不记得自己为什么会在这里,只听见自己内心一直有一个声音:“找到了就能出去……”可到底要找什么呢?她不知道。她好想回到温暖明媚的家。这时,白月的心口隐隐作痛,她猛然想起,自己要找的是孪生姐姐——冬阳。白月大声呼唤:“冬阳,你在哪里?”  相似文献   
16.
会用数学的语言表达现实世界是数学核心素养“三会”目标的重要组成部分。教师在图形与几何领域的教学中应紧扣“理解、对话、应用”这三个关键词,即在场景中理解数学语言、在对话中规范数学表达、在应用中创生数学语言,帮助学生发展数学语言表达能力,有效增强创新思维。  相似文献   
17.
设计课堂多维互动教学模式的初步探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
毕胭 《科教文汇》2013,(5):63-63,65
多维互动是一个从理论层面论述容易,而在实践层面并不容易实现的正确的课堂教学方法。它取决于教师和学生两方面的因素。从教师这方面来看,应不断加强自身专业知识水平的积累,同时应在教学方法的创新方面狠下功夫。以角色式、合作式、参与式等方式替代简单的问答式课堂教学。指明学生思维目的、提高学生创造性思维,最终实现教学效率的提升。  相似文献   
18.
口腔溃疡是发生在口腔粘膜上的表浅性溃疡,大小从麦粒至黄豆大小,成圆形或卵圆形,溃疡周围充血,可因刺激性食物引发疼痛,一般一至两个星期可以自愈。口腔溃疡成周期性反复发生,医学上称“复发性口腔溃疡”。数年或一年发病一次,或一个月发病一次,甚至新旧病变交替出现。  相似文献   
19.
景观设计教学中存在的问题包括基本功训练不够、专业指导教师实践能力不强、缺乏实践教学等。解决这些问题需要更新教学思路、改革教学方法、合理安排实践教学比例,提高师资队伍技能。  相似文献   
20.
<正>2020年3月实施的《网络信息内容生态治理规定》(以下简称《规定》),首次从网络生态治理的高度,从如何增加正能量内容供给角度,对内容制作、生产、传播等提出了新要求,我国网络内容生态治理进入新阶段。本文通过分析我国首个国家级5G社交短视频平台央视频,来探讨主流媒体参与网络内容生态协同治理的范式创新。央视频是中央广播电视总台基于5G+4K/8K+AI等新技术全新打造的综合性视听新媒体旗舰平台,也是我国首个国家级5G新媒体平台,于2019年11月20日正式上线。目前,央视频App累计下载量突破4亿,单日活跃用户数量最高超千万。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号