“鸡兔同笼”教学实践与反思

教学内容：北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第80-81页。教学目标：1．在解决“鸡兔同笼”问题的活动中,通过列表、画图分析、尝试计算等方法,会解决鸡与兔的数量问题。     

基于物联网、J2EE技术的农业大棚预警监测系统设计

本文基于物联网和J2EE技术,设计了一套农业温室大棚预警监测系统,旨在通过对温室大棚内环境因子数据的采集、智能分析、处理实现对大棚的智能监测、自动预警功能,使温室大棚高效高质产出。     

模拟船舶电站数据采集系统软件的开发

运行良好的模拟船舶电站必需有输入输出速度快、功能强大的微机数据采集系统的支持。本文介绍了模拟船舶电站数据采集系统软件的开发方法。该方法在实际应用中能满足用户要求，并产生较好的经济效益。     

大学生思想入党教育与高校思政课的契合路径探析

高校通过上党课、学理论、悟道理,对大学生进行思想入党教育,让大学生进一步理解马克思主义及其中国化时代化的理论成果、理解社会主义、理解中国共产党。高校思政课从理论和实践层面对大学生进行思想政治教育,帮助其树立正确的政治格局和思想认识,同时锻造良好的思想道德素质和法治素养,培养健全的人格,从而成为合格的社会主义建设者和接班人。二者在育人目标、教学手段、教学方法、评价机制等方面高度契合,从而提高育人实效。     

早期奥林匹克活动在中国(三)

中国与早期的奥林匹克运动会 (1932年— 1948年 )　　1928年、 1932年、 1936年和 1948年，中国分别派出了代表团观摩和参加奥运会。 1928年，中国只派了一名观察员宋儒海，观摩了在阿姆斯特丹举行的第九届奥运会。 1932年，选送了一名运动员参加洛杉矶举行的第十届奥运会，他就是中国体育历史上非常著名的人物刘长春。刘长春参加了 100米和 200米的田径比赛，刘长春在洛杉矶奥运会上的出现还有一段鲜为人知的历史背景。 1930年，日本侵占中国东三省后，扶植了一个伪满政府，要派代表代表伪满政府参加 1932年的洛杉矶奥运会，当国民政府听到…     

急流重坠钓鳜鱼

贵州黔东南地区山高林密,溪流江河众多,是垂钓爱好者的佳境。这里野生鱼种类多,钓法各异。 这里要说的重坠是指重200～400克左右的石头坠,以便能使钓饵在较急的流动水域中固定于江河底。 钓鱼者都知道鳜鱼是名贵鱼种,有着很多好听的名字。多数人都     

基层行政文化建设的探索与实践

十八大以来党明确提出要推进国家治理体系和治理能力现代化,当前我国行政体制和制度建设日趋完善,但是行政软环境中的行政文化建设一直薄弱,滞后于经济社会发展,行政文化在调节行政人员的行为、规范行政管理活动,激发行政人员的活力等方面能够发挥重要作用。本文从探讨基层行政文化成因及特点入手,并从制度、激励机制、政绩观念等加强行政文化建设提出看法。     

“爱与罪”的回忆 “灵与肉”的离合——论《朗读者》的叙事艺术

《朗读者》通过叙述一段发生在德国二战后愁肠百结、惊世骇俗的爱情故事,对爱情、尊严、道德、赎罪等多层次的主题进行了探索追问。本文试结合作品的多层主题从叙事学的角度分析该文本的叙事艺术,通过对作品中的叙述者及叙事结构的深入分析,进一步剖析《朗读者》的魅力所在。     

独立院校英语专业听力教学浅析——以广东财经大学华商学院为例

本文结合作者在独立院校的听力教学实践,以及对华商学院英语专业大二学生的问卷调查,分析了独立院校中英语专业学生在听力学习中遇到的问题并提出了相应的解决方法。     

广东方言教学资源网格平台的设计与开发

文章分析方言教学资源的建设和应用现状,提出建立广东方言教学资源元数据规范,探讨基于语义网格的广东方言教学资源网络平台的新模式,以更好地实现对方言教学资源数据的采集、监测和分析,为方言资源的再度开发和利用提供广泛的基础平台。