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91.
扬荣星 《中国远程教育(综合版)》1987,(3)
在太原重型机器厂焊接处数控技术培训班的教室里,坐满了来自上海、沈阳、贵州、大连等十几个省市兄弟单位的工程师和颇有资历的技术人员。这些“学生”大都是出国学习前千里迢迢慕名而来拜师的。为他们“传道授业解惑”的不是知名度很高的专家,也不是高级工程师,而是几名山西广播电视大学八二届毕业生。组成全国重机系统第一流焊接水平的太原重机厂焊接处的顶梁柱,也是这几个平均年龄不足28岁的电大学生。 万事开头难。从西德引进的“自动套料系统”技术消化也不例外,也留下了几个年轻“先行者”的一串串开拓的足迹…… 相似文献
92.
大学教师实施有效课堂教学策略分析 总被引:4,自引:0,他引:4
课堂教学是大学培养人才的基本途径,有效的课堂教学策略对提高大学教学质量、促进学生有效学习具有十分重要的意义。本文从主要教学、辅助教学及教学管理等三个方面探讨了大学教师提高课堂教学有效性的重要策略。 相似文献
93.
94.
非语言因素在人们的交际中往往与言语一同出现,起着很大的作用:1.修饰和强化语言内客,2.否定语言内容,3.代替语言内容。常用的非语言因素有眼神、表情、动作、服饰等。 相似文献
95.
夏天里一个温暖的日子,姆咪谷下着细雨,因此大家决定在室内玩捉迷藏。小吸吸站在墙角,双手捂住鼻子,数到十,然后转过身来开始捉——先到平时大家躲着的地方去捉.接着到一些特别的地方去捉。 相似文献
96.
对休闲体育的内涵、特征及其在体育教学改革中的功能与作用进行了分析,并对当前高校休闲体育改革遇到的主要问题进行了探讨,认为应基于休闲体育的视角对高校体育教学进行改革。提出了更新观念,丰富教学内容;增强娱乐,运用多种教学手段;加强学习,提高教学水平等建议,旨在为我国高校体育改革提供参考。 相似文献
97.
98.
整合高校思想政治理论课教学方法是深化教学改革的重要举措,也是提高教学效果的重要途径。其基本做法是选择一种方法为主,根据不同的教学对象、教学环境和教学内容把多种教学方法融合起来,形成一个最有利于实现教学目标优化的教学方法整合方案。思想政治理论课教学方法整合要求教师必须树立"以学生为本"的教学理念,必须具备扎实的专业基础知识和广阔的视野,必须熟练掌握各种教学方法和技能。 相似文献
99.
100.
彭家理 《内江师范学院学报》2010,25(1):13-15
中国特色社会主义理论体系的时代特色就是理论特征具有时代性,是指导发展实践的发展着的马克思主义,植根于时代的变化之中;中国特色社会主义理论体系的时代特色在于从世界全局维度,把握时代特征,反映时代要求;中国特色社会主义理论体系的时代特色,在于从中国全局高度,把握阶段性特征,体现时代精神。 相似文献