基于吡啶鎓两性离子羧酸型配体的Cu(Ⅱ)配合物的制备及结构分析

以吡啶鎓两性离子羧酸类化合物 1,1’-(1,3- 亚苯基双 ( 亚甲基 )) 双 (4- 羧基吡啶 -1-鎓 ) 氯化物 (H₂LCl₂) 为母体合成 1 例 Cu(Ⅱ) 配合物 . 采用常温挥发法得到配合物的单晶,通过单晶 X 衍射分析,配合物结晶于单斜晶系的 P2₁/c 空间群,是一个含 1 个 Cu²⁺,2 个部分去质子化有机配体,四个配位水分子,两个游离 SO₄^2-离子的“Z”字形单核分子,分子式为 [Cu(HL)₂(H₂O)₄]·(SO₄)₂; 配合物的单核结构间通过丰富的氢键作用形成最终的三维超分子结构,其骨架延续了吡啶鎓两性离子型配体的特点,且存在分离的正负电荷 .     

PPT联合“导游式”入科教育在临床带教的应用

探讨PPT联合“导游式”入科教育在临床带教的应用效果。选临床实习的某大学附属三甲医院的本科护生65人,对照组31人,观察组34人。对照组应用传统的入科教育方式,观察组应用PPT联合“导游式”入科教育方式。观察组在护生的临床适应能力、护生对入科教育满意度、入科教育效果等方面,均高于对照组（P<0.05）。PPT联合“导游式”入科教育方式的应用,可以帮助护生尽快熟悉实习环境,提高临床适应能力,生发职业成就感,和谐师生关系,值得在临床推广。     

自动语音识别技术在聋儿计算机辅助教学中的应用——聋儿言语训练软件的原型架构

自动语音识别(Automated speech Recognition)是一种将人的语音转化为文本的技术,它已被运用到了包括教育在内的众多领域,然而在聋儿言语训练领域的应用中却明显滞后。本文通过对采集到的大量聋儿言语信息进行筛选,基于对聋儿语音特点的深入研究,综合国内外先进的语音识别技术,从技术的角度,阐明了言语训练软件原型从前期准备、分析设计到最终架构完成的详细过程,并且创造性地提出了几点架构思路,尤其针对聋儿自身特点,实现了一些针对性强的功能。     

新型表面活性剂3-十二烷氧基-2-甲基丙酸钠的合成

通过增加皂类表面活性剂分子中亲水基的总数，可以提高其抗硬水性能，为此，在亲油基与羧基之间引入烷氧基，该研究以甲基丙烯酸和十二醇的主要原料，采用加成，酯化，取代，皂化四步法合成3-十二烷基-2-甲基丙酸纳，其中，杂多酸对酯化反应起到了催化和阻聚双重作用；相转移催化剂用于取代反应，简化了操作，缩短了反应时间，提高了产率。     

太阳照在铁水河上

古老的醴陵,古老的瓷都。特别在上个世纪70年代,醴陵生产了毛泽东专用瓷器。这里因“毛瓷”而更增加知名度,也更加吸引人们向往和亲近。行走在罗霄山脉一侧的这片广袤的湘东大地上,人们看到的不仅仅是瓷器的光彩,而更感受到各行各业发展繁荣的魅力。近年来,醴陵市第二中学特色办学的收获和经验,就被醴陵人民群众津津乐道,赞不绝口。在一些汇报、会议场合中,市委书记、市长满是高兴地将“二中现象”称之为醴陵发展中的“新名片”。极高的评价、充分的肯定,鼓舞和鞭策二中为党和人民的事业继续前进。太阳照在铁水河上。醴陵市第二中学地处铁水…     

谈谈小班幼儿的语言发展

在日常生活中,我通过让孩子与大自然的接触、与社会的接触、与经验丰富的成人接触,从而刺激他们把看到的内容说出来。春暖花开,我把孩子带到附近的农田,看看柳树、花、小草、庄稼、     

关于校长负责制下的民主的一些问题

校长负责制是一个结构概念,它包括校长全面负责、党支部保证监督、教职工民主管理和民主监督三个基本方面。可见,学校的民主是内涵于校长负责制之中的。但目前在试行校长负责制的学校,校长还未能掌握可以“全面负责”的足够权力,教职工也还未能获得足可以体现其主人翁地位和作用的充分民主。可以说,现行的校长负责制还是不健全的,或者说还不是完整意义上的校长负责制。尤其是学校民主化程度不高,民主管理和民主监督不落实,与整个改革的形势和校长负责制这一领导体制的要求是不相称的。因此,健全和扩大学校民主的问题是当前学校领导体制改革中的一个突出问题。 扩大学校民主是整个社会主义民主化建设的一个方面。现在,扩大社会主义民主已成为改革的一个基调。这里首先指的是政治民主,国家民     

历史教学中实施创新教育初探

俗话说：穷则思，思则变，变则通，那么历史教学同样也适应于这个道理，在历史教学中我们不能把学生固定在我们的课本和教参中，而应该放开手让他们去自主探索、去创新，培养他们的发散性思维，努力为他们营造一个民主、和谐的课堂气氛，从而张扬他们的个性，在潜移默化中使每个学生都具有健全的人格．     

自然，才是最美的

秋装褪下，校园的花坛里便多了凌乱的落叶与枯草。于是，一年一度的冬季校园大扫除开始了，师生们游走于花草树木之间，认真的将园中的树叶、杂草捡拾干净。看到往日繁茂的各色花草如今青红不拄，衬着根底的一口黄土，感觉上总有些空旷和荒凉。     

Fun Time

礼物该给谁?一位有五个孩子的父亲带着一件玩具回到家里,把孩子们召集起来问这件礼物该给谁“。谁最听话,从不和妈妈顶嘴,让干什么就干什么?”他问道。大家都不吭声。过了一会儿,孩子们异口同声地说“:爸爸,您玩吧。”时间对猪有什么意义一天,有一个城市里的游客来到一个小乡村,在乡间路上开着车,想看看农庄是什么样子,也想看看农夫怎样种田过日子。这位城里人看见一位农夫在宅后的草地上,手中抱着一头猪,并把它举得高高的,好让它能够吃到树上的苹果。城里人对农夫说“,我看你的猪挺喜欢吃苹果的,但是,这不是很浪费时间吗?”那位农夫回答说…