利用开放教育办学优势培养学生自主学习能力

远程开放教育的重要特点之一,就是强调学生的自主性学习.我们应充分利用开放教育的办学优势,对学生进行积极引导,重点培养,让学生转变传统的学习观念,树立新的学习理念,提高自身的自主学习能力,圆满完成学习任务.     

落后就要挨打——鸦片战争的历史教训

英明领袖华主席在五届人大的政府工作报告中说明落后就要挨打这个道理时,引述了毛主席在一九六三年的一段教导:“我国从十九世纪四十年代起,到二十世纪四十年代中期,共计一百零五年时间,全世界几乎一切大中小帝国主义国家都侵略过我国,都打过我们,除了最后一次,即抗日战争,由于国内外各种原因以日本帝国主义投降告终以外,没有一次战争不是以我国失败,签订丧权辱国条约而告终。其原因:一是社会制     

提升学生对化学的理解 培养科学素养

学生学习是知识建构的过程，化学学习的一般过程包括感知-激活阶段、加工-理解阶段、联系-巩固阶段、运用-发展阶段，其中理解阶段是中心环节。理解实质上是一种对知识寻求解释说明，为自己所接受的过程，通过理解才能形成科学的思维，增强分析和解决实际问题的能力。化学知识抽象、繁多，更要注重理解，形成自己良好的认知方式和认知结构，不应是机械地接受与死记硬背，而是重在理解。化学教学中首先应强调对化学学科的理解，提升学生对化学的理解力，从整体上把握化学学科。     

两次教学《标点符号歌》

教者曾前后两次教学《标点符号歌》,不同的观念,不同的设计带来了截然不同的效果。第一次是这样进行教学的:师:请小朋友借助拼音自由朗读《标点符号歌》。(多种形式检查学生朗读后,教师一边范读一边讲解:儿歌每一句都从用法和形状两方面来介绍标点符号。)师:请同桌对读,并说说各标点的不同用法。(师读一句儿歌,请一名学生说说是什么标点,让另一名学生在黑板上写出来。然后举例说明四种标点的不同用法。)[简评]本次标点符号练习是让学生初步认识逗号、句号、问号、感叹号以及它们的用法。歌中用四句话介绍了这四种符号,每一句都是从用法和形…     

悖逆与抗争——美国华裔女小说家作品之主题研究

美国毕裔女小说家在美国华裔文坛上占有突出的领先地位:水仙花是用英语进行创作的第一位华裔作家,王玉雪被称作美国华裔文学之母,汤亭亭是美国华裔作家中最受评论界注目的一位,谭恩美在美国华裔作家中拥有最大的读者群.她们的作品凸现了觉醒的女性自我意识和少数族裔意识,将对父权统治的悖逆和对种族歧视的反抗紧紧地结合起来,显示出美籍华裔女性独特的艺术追求和文化选择.美国华裔女作家同她们的男性同行们一起,在西方殖民主义霸权话语日渐瓦解的背景下,创造出了美国华裔文学这一美国文学的新品种。     

考问：影响县乡镇中小学教育信息化发展不平衡的因素

一，影响中小学教育信息化发展不平衡的五个因素 笔者曾对山东西部部分中小城市和乡镇的中小学教育信息化发展现状进行调查。被调查地区的经济状况符合我国中部平均发展水平，调查显示的一些问题在我国中小城市和乡镇普遍存在，具有代表性。从调查结果，我们总结出影响中小学教育信息化发展的五个因素。     

因材施教,目标推进--职业高中英语课堂教学中分层教学法的运用

(一) 随着高中段教育的逐渐普及,职业高中学生生源也呈现质量下降的趋势,个体差异加大,学生的入学成绩差异十分明显,基础好的学生成绩在500分以上,基础差的学生在300分以下,有的甚至不足200分。而其中英语成绩的差异尤为严重,成绩好的在90分以上,成绩     

以视读为核心的英语听力五步教学法

大学阶段,英语学习非常重要,学生在英语学习中存在的一个薄弱环节就是听力。本文结合心理学、认知理论,根据长期的听力教学经验,总结出一套以视读为核心的英语听力五步教学法,旨在提高学生的听力水平。     

从沉默的羔羊到自立的女神——浅析雯妮自我意识的发展历程

《灶神之妻》是著名美国华裔女作家谭恩美继《喜福会》后,发表的又一部颇受欢迎的获奖小说。全书塑造了美国文学中新型的华人女性形象。通过母女之间从矛盾冲突到和解接受的过程,既反映出美国华裔妇女自我身份的确立,又昭示出中美文化融合的巨大力量。     

教学模式概念的系统分析——教学模式概念的三元运行机制

基于对现实教学模式概念研究的三种基本取向：结构模式观、程序模式观与方法模式观的系统分析，诊断出三种模式观的优点与局限。以模式概念为逻辑生长点，立足于整体论视角厘定出教学模式概念的新内涵，并系统诠释了教学模式概念的三元作用机制。