比较阅读:一种学习智慧——向大学生推荐一种阅读方法

“比较使人聪明。”这句谚语带有某种真理性。在阅读中若能成功地进行比较,可使人在精神的碰撞中进发出智慧的火花,享受到发现的欣悦,这借用贾平凹的话说,“读得了一点新知,几日不吃肉满口中仍是余香”。 比较作为人类认知的一种有效方法,早就被不计其数地运用于古今中外的各个领域。例如,人们喜爱在地域上把南方和北方作比较。中国古医书上就说过,“南人用药宜轻省,北人用药宜重实。”此语发人深思,令人联想起鲁迅杂文《南人与北人》中的绝妙对比:“北人的优点是厚重,南人     

成为你自己

有这样一个故事:一位出色的雕塑家完成了一座非常精美的雕像,有人问他:“你是怎样雕出如此精美的雕像的?”雕塑家轻轻地笑着回答道:“其实,这座雕像原本就在那里,我只不过将它多余的边边角角去掉而已。”     

广州市城市中学教育行政管理体制改革刍议

广州市城市(含八个区)中学教育行政管理体制目前是市、区、企业分管而以市管为主的体制。本文对这种管理体制的利弊及其改革问题谈一些看法。     

“社”之浅探

“社”是土地神,或称祭祀土地神的活动,或指祭祀土地神的场所。古人认为,“社”的神力,由土地生发出来,非常广大。“社”的桑林则是生殖象征如社木。“社”的节日,社日,包括春社秋社,“秋报春祈”意义不同。     

因为“精”所以“好”

今年，教育部公布了2005年普通高等学校和高职高专院校299门国家精品课程．这些精品课程的新鲜出炉让我们的眼睛亮了不少，尤其是高职院校的精品课程，引起了我们的注意。这里我们特别约请部分院校的资深老师撰写有关章，使广大考生对这些精品课程及其所属专业有一个大致的认识和了解。[编按]     

把普通中等教育推进到一个新阶段

在苏共中央关于国民教育的全体会议的准备和召开期间,人们对学校改革的实施、全体教育工作者和科研机构的活动中存在的缺点进行了客观的分析;对学校教育计划的结构,教学大     

关于平面向量、不等式的模拟测试题

一、选择题(每小题5分,共50分)1.下列结论正确的是A.当x>0且x≠1时,lgx 1≥2lgx B.当x≥2时,x 的最小值为21x C.当x>0时,#x 1≥2#x D.当00的解集是(A.-∞,1)(2(-∞,)∪(0,12)B.0(C.1,∞) D.0,1)(223.函数y=f x)的图像按向量a=((π,2)平     

实现氢经济及其相关基础研究所面临的挑战

以氢为基础的能源体制的建立是人类最近开始追求的目标。本文简要 概述了氢经济的三要素：生产、储运和应用，指出了氢经济的现状以及实现氢经济的困难， 仅靠现有技术的增量进步无法克服这些困难，必须大力开展基础研究，并提出了一些建议。     

文心:园林、景点的题名(上)

在中国文化史上,宋代有其重要的地位。李泽厚先生曾写道:“宋代是以‘郁郁乎文哉’著称的,它大概是中国古代历史上文化最发达的时期。上自皇帝本人、官僚巨室,下到各级官吏和地主士绅,构成一个比唐代远为庞大也更有文化教养的阶级或阶层。”宋代的文人写意画,正是在这一社会、文化背景上,才应运而生的。     

试论藏区部落习惯法中的"命价"

法律是阶级社会的产物。藏区进入奴隶制社会后,特别在公元七世纪西藏建立吐蕃王朝政权以来,先后制定和出现的法律有:《法律廿条》、《法律十五条》、《十三法》、《十六法》、《番例》、《红本法》等。这些法律属于成文法的范畴,从吐蕃王朝以来在全藏区广泛实施。随着吐蕃王朝的瓦解,法律实施的范围缩小。元朝时的《法律十五条》和清朝时的《十三法》、《十六法》,只在西藏的小区域内具有强制性。青海果洛的《红本法》只在果洛范围内有效力,广大的安多地区,充其量也只是仿效和变通性的执行,其强制性和约束力是远远不够的。这是因为: