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81.
彭 《作文世界(高中新语文伴侣)》2002,(2)
日月匆匆,时光悠悠,日历上的数字不知变换了多少次。斗转星移,风铃和童年的记忆也被我淡忘。我依然奔波在那条熟悉的小路——从家到学校的路。看到身边同学的紧张勤奋,六年级的我也经常为了得到一个好的分数而挑灯夜战,奋笔疾书。同时也失去了不少的欢乐。 相似文献
82.
随着科技新产品的蜂拥而至和信息技术理论的日臻成熟,广大教师在使用传统教育媒体的同时,也在不断地将诸如投影,录像以及多媒体计算机等现代教育媒体运用于课堂教学,给新课改带来了无限生机。然而,教学活动是一项创造性劳动,在教学过程中究竟怎样才能有效地发挥不同媒体的教育功能并使教学效果最优化呢?笔者在教学实践的基础上,从现代信息技术理论的观点出发,结合中学物理多媒体组合教学的实际,对这一问题做简单论述。 相似文献
83.
彭书田 《中学语文(读写新空间)》1991,(12)
一份好的试卷应该有利于高等学校选拔人才,有利于中学语文教学,有利于培养无产阶级的接班人。今年的试卷符合以上几个“有利于”的要求。一是改变了近几年标准化选择题比分逐步增加的趋势,增加了简答题的比分。标准化选择题固然具有答案唯一,避免评卷人员主观随意性的长处(当然还有其他优点),但是,它却有一个很大的弊端,就是只能反映考生的思维结果,不能反映其思维过程。这就不能充分反映,检验考生的思维能力。再说这种标准化考试,现在率先实行它的西方国家有的已废止不用了。今年改变这种趋势,保留其长处,避其短处,外为中用,就不能不是一个改革,就不能不值得庆幸 相似文献
84.
郝昌明 《中学生英语读写(高中版)》2003,(11)
近年来对高考英语书面表达的阅卷采用了新标准,不再把要点齐全、语法正确作为阅卷的最高标准,而要求考生运用一些高级表达方式来提升文章的档次。本文对如何采用一些操作性、实用性强的高级表达方式来增加文章的得分谈谈自己的看法。一、写好开篇交待句和末尾总结句,增强文章的照应性。照应是增强文章可读性的重要环节。开篇交待句可写得笼统一些,因为此时全文尚未铺开,详细内容尚未介绍,但结尾总结句是在全文详细内容介绍后所做出的总结或概述,就应该具体一点。例如人物介绍式书面表达开篇句可笼统地写为:LiPingisamiddleschoolstudent.末… 相似文献
85.
86.
英语课堂教师提问方式对学生交际能力的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
课堂提问是英语课堂教学中师生之间交流的主要途径之一,提问方式对课堂互动起着重要作用。利用建构主义和交际论的理论框架,探讨如何通过课堂提问,达到在课堂互动中提高学生交际能力的目的。 相似文献
87.
88.
工程教育专业认证的"大工程"、"大教育"、"大实践"理念,为新建本科高校工科专业改革指明了方向和提供了借鉴.从根本意义上讲,专业认证的目的就是为了适应经济建设对人才的需求、保证工程人才的培养质量,因此以工程教育专业认证"三大"理念为导向,实施"工程化"、"多元化"、"国际化"的工种专业改革是新建本科高校创建特色的重要途径. 相似文献
89.
以特色办学丰富学校内涵创优质品牌建设龙头名校 总被引:1,自引:0,他引:1
办学特色是现今各级各类学校提高办学质量与水平的重要举措.在教育体质不断改革、竞争激烈的教育市场中,如何以特色办学来提升学校的品位和内涵已经成为目前各类学校面临严峻的挑战.笔者在推介本校办学经验的同时,重点强调了特色办学对学校的促进和发展所起到的关键性作用. 相似文献
90.
彭光源 《荆州师范学院学报》2011,(9):19-20
20世纪80年代的文学风格研究倾向于作家创作个性、主体性研究,对当下文学理论研究起到了奠基意义。但由于主客观方面的原因,这种处于社会转型期的文学风格研究步履维艰。 相似文献