完善计量保证体系提高检测技术水平

试验室通过计量认证后,应完善管理手段,健全计量保证体系,提高检测技术水平和管理水平.     

提高数控实训教学质量的探索与实践

数控实训教学是高职数控专业人才培养方案中的重要组成部分,也是决定数控专业毕业生质量的关键因素。文章对数控实训基地建设、师资队伍建设和提高实训教学效率、降低实训教学成本、创新实训教学流程、改革实训教学评价标准、培养高素质技能型人才途径等进行探索与总结。     

关注情感因素促进大学生英语自主学习

学习动机、自信心、焦虑等是影响大学生英语自主学习的重要情感因素。教师在教学过程中应因材施教,充分考虑学生的情感因素,以促进大学生英语自主学习的能力。     

船用高技能人才培养目标及其实现策略

培养船用高技能人才,是高职院校在快速发展的中国造船业中发挥特殊作用的根本途径,为此,必须明确船用高技能人才的培养目标,并通过培养与培训、学校与企业、工作任务与学习任务、学校教师与企业教师等“四结合”实现培养目标。     

深化改革确保质量迎接生源市场的挑战

生源市场的扩大，使高职新生的“参差不齐”程度增大。为适应这种形势的变化，教学观念应有新的转变，要有新的服务观，质量观和教学观。学校要建立新型机制，促进人才成长。     

在Word中处理AutoCAD图形的技术

通过对AutoCAD数据输出和Word中图形插入技术的分析,总结出两类四种在Word中处理CAD图形的方法,并说明四种方法的优缺点和适用场合。     

高等职业教育学制改革之培养目标的定位与思考

高职教育培养目标是高职教育人才培养的基准和依据，如何对高职教育培养目标进行定位十，分关键。本文结合高等职业教育学制改革的形式，通过对高职教育关键因素的分析，探讨高职教育学制改革后高职教育人才培养目标的定位问题。     

认知语境与隐喻意义解读

隐喻是当代语言学和其他许多学科关注的一个科研课题。现代语言学已不再把隐喻当作语言内部的一种修辞手段,它和人类的认知过程相联系,人类通过隐喻来认知周围的世界。隐喻不仅是一种语言现象,更是一种思维方式。对隐喻意义的理解一直是语言学界关注的一个热点问题,不同的学者从不同的角度对隐喻的理解有过阐述。无论是从哪个角度去解释隐喻的意义,都离不开语境的作用,尤其是认知语境的作用。文章在阐明隐喻的本质及其语义特征的基础上,从字词、句子、文化和语篇的层面探讨认知语境对隐喻理解所发挥的功能,阐述了认知语境对隐喻解读的重要作用。     

高职生源状况及对策

随着近年来高校办学规模迅速扩大,我国高等教育维持了几十年的“精英”教育模式开始发生了变化,由“精英”教育向“大众”教育逐步转变,适龄青年入学率迅速提高。这意味着我国人口素质的提高,教育总体质量的提高。但对于一所高职学院而言,生源市场迅速扩大,常常带来新情况,提出新挑战。一、高职生源状况及影响生源市场的扩大,使入校新生“参差不齐”的程度大大增加。以我院2002年招收的新生为例,有3个明显差别。一是普通高中毕业生与“三校生”(中专、职高、技校毕业生)的差别:前者文化基础相对扎实,而动手能力相对薄弱;后者则相反。二是不…     

完善计量保证体系提高检测技术水平

试验室通过计量认证后，应完善管理手段，健全计量保证体系，提高检测技术水平和管理水平。