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训诂是我国的一门传统的学问。长期以来,它附属于古代经籍,直到近代才开始成为一门独立的学科,黄侃所撰《训诂学讲词》即是其标志。此后,众多学时断时续地对此作理论的掘进与提升,为构筑训诂学的学科体系作出了积极的贡献。 相似文献
152.
人们都说:“图书馆是人才的摇篮”。俄国齐奥尔科夫斯基少年时患猩红热失聪中逾退学.他每天去图书馆自学。钻研数学与文箭动力学,终于成为“宇宙之父”。英国爱迪生只受过3个月的正规学校教育,因“智力迟钝”而被学校开除。他12岁时到火车站卖报,利用空余时间到底特律最大的图书馆看书.风雨无阻。终于成了著名的科学家。 相似文献
153.
对跨世纪图书馆工作几个问题的认识 总被引:4,自引:0,他引:4
本文阐述了在知识经济初见端倪的形势下,跨世纪图书馆工作的一些值得认真思考的问题. 相似文献
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兰正平 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(Z2):26-27
<正>中央教科所研究员潘自由指出:"写作就是在交际需要的前提下,自主、真实地把自己想说的话说出来,如果能在此基础上有创新就更好了。作文教学要关注作文的个性表达,变‘要我写’为‘我要写’。"作文应当具有个性,个性化是作文的"精神",是用自由之笔,写自我之境,抒自得之情,表自觉之意。 相似文献
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157.
158.
解玲兰 《徐州教育学院学报》2000,15(2):123-123
现代社会与科学技术的飞速发展,需要人们充分地开发和利用人力资源。在人力资源中创造力是最宝贵的财富。有人预言,今后各国的激烈较量,其输赢不决定于火箭发射场,而决定于培养创造性儿童的家庭教育和学校的课堂。因此,对儿童创造力的培养不仅关系到一个国家的生存与发展,而且还关系到一个民族的成败与兴衰,是一个国家希望之所在,兴旺发达之所在。早期教育是打开儿童“智能宝库”的第一把钥匙,家庭环境是孩子智能发展的第一个课堂,而家长则是掌管钥匙启蒙智能的第一位老师。那么,家长该怎样做才能当好启蒙孩子智能的第一位老师,从而去培养孩… 相似文献
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