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111.
通过分析湘西州中职教育的现实困境,笔者认为应该:增强全民职教意识,完善政策保障措施;坚持政府主导,建立地区职教公共实训基地;面向市场设专业,面向岗位开课程;创建校办产业,促进专业建设;加强校企合作,力求资源共享;注重通识教育,促进创业能力的培养;中职教育的视角应逐步向培训转移;加强"双师型"教师的培养;以加快湘西州中职教育的发展。 相似文献
112.
2002年12月5日,法国科学院授予北京大学人类学教授蔡华2002年度“法语国家大奖”金奖,以表彰他在人类学领域的杰出成就。法兰西科学院院士Marc Fumaroli对他作了这样的评价:“其用法文发表的关于云南一个民族的研究成果受到我们的同事克劳德·列维-斯特劳斯院士的关注。此外,他摄制了一些极有价值的纪录片并曾致力于法文民族学著作的翻译。他本人亦把这些作品视为对在该学科的法国导师们的一种献礼。”这是“法语国家大奖”金奖自1986年设立以来第一次授予一个黑眼睛、黄皮肤的中国学者。消息传来,北大人为之振奋,国内媒体亦对蔡华教… 相似文献
113.
改革、开放和社会现代化的发展,一方面给家庭伦理注入了更新更丰富的内容,另一方面也造成了现代家庭矛盾甚至危机的产生。家庭观念和家庭结构的变化、市场观念2对家庭道德价值标准的冲击、性道德观念的变化、非道德观念对婚姻的冲击以及现代夫妻之间感情交往的弱化,都影响到现代家庭的裂变,道德调透是调节现代婚姻家庭关系以及家庭变的重要方式之一。它要求现代家族要以爱情作为婚浓物基础,增强姻家庭道德观念,提高夫妻平等相 相似文献
114.
115.
随着市场经济的发展,社会对大学生综合素质的要求越来越高,高等教育面临着巨大的压力,如何培养学生的专业综合素质是高校面临的重大难题。探讨将"辩论赛"机制创新教学模式导入专业课堂教学,经过十多年的教学实践,可以说取得了令人鼓舞的成绩,并指出导入这种模式面临的问题及其几点思考。 相似文献
116.
早在1966年,联合国教科组织发表的《关于教师地位的建议》中明确指出,教师职业是一种“专业”。教师专业的要义有二:一是教师工作具有不可替代性,不是人皆可师、人易为师;二是专门从事教育教学学问、技能的研究。 相似文献
117.
小学开设劳动课几年来,对贯彻教育“要与生产劳动相结合”起到了积极的推动作用,但随着社会的发展和科技的进步,劳动教育现状的滞后性与不适应性也日渐突出,主要表现在以下几个方面: 1.教材的滞后性。一是起点低,许多内容学生在幼儿园就已经学过或已经掌握,如“穿衣、洗手、洗脸、洗澡及做小红花”等。二是教材有些内容与其它学科在 相似文献
118.
彭 《作文世界(高中新语文伴侣)》2002,(2)
日月匆匆,时光悠悠,日历上的数字不知变换了多少次。斗转星移,风铃和童年的记忆也被我淡忘。我依然奔波在那条熟悉的小路——从家到学校的路。看到身边同学的紧张勤奋,六年级的我也经常为了得到一个好的分数而挑灯夜战,奋笔疾书。同时也失去了不少的欢乐。 相似文献
119.
课外阅读课的课型是多种多样的。教师根据学生的阅读能力和阅读基础,或对某种读物进行简要的介绍,或讲其中精彩的故事,或朗读精彩的片段以引起学生的阅读兴趣。同时在课上也可以让同学之间传递自己阅读的内容,以便相互借阅。 相似文献
120.
随着科技新产品的蜂拥而至和信息技术理论的日臻成熟,广大教师在使用传统教育媒体的同时,也在不断地将诸如投影,录像以及多媒体计算机等现代教育媒体运用于课堂教学,给新课改带来了无限生机。然而,教学活动是一项创造性劳动,在教学过程中究竟怎样才能有效地发挥不同媒体的教育功能并使教学效果最优化呢?笔者在教学实践的基础上,从现代信息技术理论的观点出发,结合中学物理多媒体组合教学的实际,对这一问题做简单论述。 相似文献