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151.
马克思曾提出了人的全面发展学说,他认为促进人的全面发展应作为教育的终极目的。审美教育对造就全面、和谐、自由发展的人起着重要作用,具体表现为:促进人与自身的和谐、促进人与社会的和谐、促进人与自然的和谐。在全面实施素质教育的今天,审美教育以其独特的方式为提高人的素质服务。 相似文献
152.
关于时下网络文学的几点认识 总被引:1,自引:0,他引:1
彭鲜红 《黄冈职业技术学院学报》2002,4(2):80-82
近几年来网络文学发展迅猛,它给传统文学带来了新的变化,同时其弊病也初露端倪。本文从正反两方面,客观地分析了网络文学的特性,并指出文学的发展光靠新的媒体作技术支撑是不够的。 相似文献
153.
154.
贾迅彭容容 《武汉职业技术学院学报》2016,(2):113-116
高校实践育人中的问题与难点在于:实践育人思维没有完全形成,学生参与度偏低;高校实践育人往往将理论和实践割裂开来,也没有分专业来进行正对性的实践;高校实践育人缺乏理论指导,各高校的理论成果比较封闭;高校实践育人没有在大环境中形成合力;高校实践育人缺乏相应的物质保障和制度保障;高校实践育人缺乏切实可行的评价机制。 相似文献
155.
二次根式的化简是初二代数中的重要内容,对某些较复杂的二次根式进行化简时,若能根据所给二次根式的特征,巧用换元法,则将起到化繁为简,解题思路更明晰的作用.现举例如下: 相似文献
156.
原子核是由几个到几百个核子组成的非线性、强相互作用的有限多体量子体系,是人类研究物质结构的一个重要层次。它集中体现了自然界中的几种基本相互作用:强相互作用、弱相互作用和电磁相互作用。原子核本身是一个天然的实验室,它不断地充实和深化人们对微观世界基本规律和基本 相似文献
157.
根据《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》对“构建社会主义和谐社会”的内涵所作的原则性界定,构建社会主义和谐社会的基本途径主要有:一、构建活力进发的社会;二、构建公平正义的社会;三、构建安定团结的社会;四、构建民主与法殆的社会。 相似文献
158.
近年来,随着农村加大学校布局调整的步伐,各地寄宿制学校多起来了。农村寄宿制学校的发展和普及,无疑有利于教育资源的优化配置,有利于教育效益的进一步提高。但是,由于资金、管理等各种原因,校园安全问题又凸显出来。最近,我们对一些农村乡镇寄宿制中小学进行了实地调查了解。 相似文献
159.
读罢《江苏教育》(2005年1B)上秦文老师的《经历过程本身也是一种结果》一文,文中秦老师针对徐斌老师提出的"不能对学生的低效甚至是错误的结果不置可否,更不能'无果而终'"这一现象(见《江苏教育》2004年9B《当前小学数学课堂教学误区及对策(二)》),提出"经历过程本身也是一种结果",并指出"无果而终"的担心"有些多余了"。比较两文不同的看法,给我们提出这样的两个问题:面对学生学习过程中"问题和困惑"能"不置可否"吗?面对的"挫折和失败"又应如何看待"无果而终"?下面谈点个人粗浅的认识: 相似文献
160.
一、问题的提出一般的化学教科书上对硝酸稳定性最常见的叙述是:“纯净的硝酸或浓硝酸在常温下见光就会分解,受热时分解得更快。”为什么呢?纯硝酸或浓硝酸在常温下避光也会分解吗?温度会怎样影响硝酸的分解呢? 相似文献